«История Сызрани: от крепости до города» – авторский мультфильм об истории родного края.
творческая работа учащихся (средняя, старшая, подготовительная группа)

Устинова Евгения Борисовна
Дорогие друзья! Представляем вам результат нашей большой творческой работы – мультфильм, созданный детьми подготовительной группы детского сада вместе с педагогом Устиновой Е.Б. и родителями.
 
Мы живём в старинном городе Сызрань, которому уже более 340 лет. Как рассказать дошколятам о Петре I, о пожаре 1906 года, о наводнении, о строительстве моста через Волгу? Мы решили: пусть история оживёт!
 
Что вы увидите в мультфильме:
– Основание крепости по указу Петра I и воеводой Григорием Козловским.
– Жизнь купеческой Сызрани: торговые ряды, особняки, храмы.
– Драматические страницы: великий пожар 1906 года и спасение жителей у Кузнечного яра.
– Наводнение 1926 года и возрождение города.
– Строительство железнодорожного моста и развитие нефтяной промышленности.
– Современный город – красивый, зелёный, любимый.
 
Особенность нашего проекта:
– Все исторические фотографии и картины мы «оживили» с помощью современных технологий.
– Дети сами озвучивали персонажей и читали закадровый текст.
– Каждый эпизод наполнен подлинными фактами, которые мы собирали в архивах и музеях.
 
Почему это важно?
Сегодня, когда многие пытаются исказить историю, мы считаем своим долгом сохранить правду и передать её детям. Наш мультфильм – это признание в любви родному городу и его героическому прошлому.
 
Приятного просмотра! Делитесь видео с друзьями и рассказывайте о Сызрани.
 

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственно образовательная деятельность по внеобразовательной программе: "Путешествие по родном краю" в старшей группе, по теме: «История и достопримечательности города Инза».

Добрый день уважаемые коллеги! Совсем недавно устроилась работать в детский сад, по образованию я учитель географии. Вот решила рискнуть и предложить вашему вниманию мою разработку по внеобразовательн...

Конспект НОД в подготовительной группе. «Развитие нравственно-патриотических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с историей родного города». Тема: «Люби и знай свой край».

Программное содержание:Образовательные: Продолжить работу по формированию нравственно-патриотических качеств детей старшего дошкольного возраста посредством приобения их к истории народа, родного края...

Проект по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с отечественной историей и историей родного края "Машина времени": направление 4 «Присоединение Сибири к России» (освоение территории края в XVII веке)

Задачи:Способствовать знакомству детей с историческими событиями освоения территории нашего края в XVII векеВызвать интерес к истории становления первых русских сибирских городов – острогов.Форм...

Приобщение детей 6-7 к культуре родного края посредством ознакомления с историей родного города.

План по самообразованию "Приобщение детей 6-7 к культуре родного края посредством ознакомления с историей родного города"...

«Осуществление деятельностного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.»

Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Воспитание в детях любви к Родине, гордости за ее достижения начинается...

«Осуществление деятельностного подхода к воспитанию в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.»

Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка - сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Воспитание в детях любви к Родине, гордости за ее достижения начинается...

ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ РОДНОГО КРАЯ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОЕКТА «СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ НАШЕГО ГОРОДА»

На сегодняшний день предлагается много путей и способов воспитания у детей любви к родному городу, но нельзя забывать, что патриотизм формируется у каждого ребенка индивидуально, он связан с...