Конспект занятия по рисованию «Орнаменты узоров на костюмах народов России (башкиры)» возраст 5-7 лет
план-конспект занятия

Конспект занятия по рисованию

 «Орнаменты узоров на костюмах народов России (башкиры)»

возраст 5-7 лет

Подготовила: воспитатель

Хамидулина З.Я.

Цель: формирование представлений о башкирском народном костюме и его орнаментальных мотивах, развитие художественно‑творческих способностей детей через создание декоративных узоров в традициях башкирского народного искусства.

Задачи:

1. Познакомить детей с элементами башкирского национального орнамента (растительные мотивы, геометрические фигуры, стилизованные изображения животных), их цветовой гаммой и символикой.
2. Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, ритма и композиции при составлении узора.
3. Совершенствовать технические навыки рисования кистью (различные виды мазков, линий, точек) и карандашом (создание контура).
4. Закреплять умение ритмично и симметрично располагать элементы орнамента, создавая гармоничную композицию.
5. Развивать мелкую моторику рук, координацию движений, внимание, усидчивость и творческое воображение.
6. Воспитывать интерес и уважение к культуре и традициям народов России, в частности — башкирского народа.

Используемый материал: образцы изображений башкирских национальных костюмов с орнаментами; иллюстрации элементов башкирского орнамента (завитки, ромбы, треугольники, стилизованные изображения коней, птиц, листьев); заготовки силуэтов элементов костюма (фартук, платок, жилет, пояс) из плотной бумаги (по количеству детей);

гуашевые краски традиционных цветов башкирского орнамента: красный, черный, зеленый, желтый, коричневый; кисти разных размеров (№ 2, № 4); палитры для смешивания красок; баночки с водой; простые карандаши; салфетки для рук и кистей; образцы готовых рисунков с башкирскими орнаментами; выставка предметов башкирского народного костюма (или их изображений); карточки с простыми элементами башкирского орнамента для составления узоров.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, сегодня мы продолжаем наше путешествие по культуре народов России и познакомимся с традициями башкирского народа. Посмотрите на эту выставку. Что вы видите?

Дети. Красивые костюмы с узорами! А вот платок с завитками…

Воспитатель. Верно, это башкирские национальные костюмы. Обратите внимание на узоры. Какие цвета здесь преобладают?

Дети. Красный, черный, зеленый!

Воспитатель. Правильно! А какие элементы узора вы заметили?

Дети. Завитки, ромбики, листочки…

Воспитатель. Молодцы! В башкирском орнаменте часто встречаются геометрические фигуры, завитки, стилизованные изображения животных и растений. Эти узоры не просто красивые — они символизируют связь человека с природой, благополучие, силу. Хотите научиться рисовать такие орнаменты?

Дети. Да!

Воспитатель. Отлично! Сегодня мы будем украшать силуэты элементов башкирского костюма красивыми узорами.

Практическая деятельность

Воспитатель. Сначала давайте рассмотрим элементы орнамента внимательнее. (Показывает иллюстрации.) Вот завиток — его рисуют плавными линиями. Ромбы и треугольники — четкими контурами. Точки и линии добавляют для украшения.

Теперь подумайте, какой узор вы хотели бы нарисовать на своём элементе костюма. Возьмите простой карандаш и наметьте основные элементы. Помните: орнамент должен быть ритмичным и симметричным.

Дети карандашом намечают контуры узора на заготовках

Воспитатель. Кто покажет, как он расположил элементы?

Ребенок. Я нарисовал три завитка в ряд, а между ними — ромбики.

Воспитатель. Отлично! А ты, Злата?

Ребенок. Я сделала узор по краям, как кайма, с точками и листочками.

Воспитатель. Замечательно! Теперь возьмем краски. Выберите основные цвета вашего орнамента. Помните: в башкирском узоре часто используют контрастные сочетания — красный с черным, зеленый с желтым.

Дети выбирают цвета, смешивают краски на палитрах при необходимости

Воспитатель. Начинаем рисовать кистью. Крупные элементы — широкой кистью, детали — тонкой. Следите, чтобы мазки были аккуратными. Если нужно сделать точку — прижмите кисть вертикально.

Дети рисуют орнамент под наблюдением воспитателя, который даёт индивидуальные подсказки

Воспитатель. Не забывайте про симметрию — узоры с обеих сторон должны быть похожи. Если хотите добавить стилизованное изображение животного или птицы, используйте простые формы: круги, овалы, треугольники.

Дети продолжают работу, воспитатель помогает тем, кто затрудняется.

Рефлексия

Воспитатель. Какие красивые узоры у нас получились! Давайте устроим мини‑выставку. Положите свои работы на стол. Чей орнамент вам особенно понравился и почему?

Ребенок. Мне нравится у Гоши — там такой красивый завиток!

Ребенок. А мне — у Насти, она красиво чередовала цвета.

Воспитатель. Да, все работы замечательные. Что было самым интересным в нашей работе?

Дети. Рисовать завитки кистью! А мне понравилось смешивать краски.

Воспитатель. А что было трудным?

Дети. Сложно было делать одинаковые точки… А мне трудно было рисовать тонкие линии.

Воспитатель. Вы все отлично справились! Теперь мы знаем, какие красивые узоры украшают башкирские костюмы. Где мы можем разместить наши работы?

Дети. В уголке творчества!

Воспитатель. Отличная идея! Сделаем выставку с подписями: «Мы рисуем башкирские узоры». Спасибо вам за старание и творчество!