Создание наглядного пособия «Старооскольская глиняная игрушка»
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Создание наглядного пособия «Старооскольская глиняная игрушка» имеет особую значимость для развития и воспитания детей дошкольного возраста. Это не просто альбом с яркими и красочными картинками, а многофункциональный образовательный инструмент, сочетающий в себе элементы краеведения, искусства, игры и творчества, отвечающий современным требованиям ФОП ДО. Через знакомство с культурным наследием родного края альбом закладывает основы патриотического воспитания, интегративно решая задачи познавательного, речевого, художественно-эстетического, социально – коммуникативного развития воспитанников.

Каждая страница альбома погружает дошкольников в историю возникновения промысла, знакомит с родоначальниками и хранителями традиций изготовления глиняной игрушки, обогащает знания и умения детей в ее изготовлении и сравнении с подлинными образцами народного промысла. Наглядность пособия завораживает и привлекает внимание детей, игровой формат соответствует ведущей деятельности дошкольников, дозированность информации не позволяет перегружать внимание маленького ребенка, а наличие рельефных элементов удовлетворяет естественной потребности дошкольника все проверить своими ручками.

Пособие используется на занятиях при знакомстве со Старооскольской глиняной игрушкой, для обогащения знаний о ней, а также в индивидуальной работе с детьми, а также в свободной творческой деятельности дошкольников по их желанию.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл albom_starooskolskaya_glinyanaya_igrushka_3.docx20.28 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: Альбом «Старооскольская глиняная игрушка»

                                        Пояснительная записка

Создание наглядного пособия «Старооскольская глиняная игрушка» имеет особую значимость для развития и воспитания детей дошкольного возраста. Это не просто альбом с яркими и красочными картинками, а многофункциональный образовательный инструмент, сочетающий в себе элементы краеведения, искусства, игры и творчества, отвечающий современным требованиям ФОП ДО. Через знакомство с культурным наследием родного края альбом закладывает основы патриотического воспитания, интегративно решая задачи познавательного, речевого, художественно-эстетического, социально – коммуникативного развития воспитанников.

Каждая страница альбома погружает дошкольников в историю возникновения промысла, знакомит с родоначальниками и хранителями традиций изготовления глиняной игрушки, обогащает знания и умения детей в ее изготовлении и сравнении с подлинными образцами народного промысла. Наглядность пособия завораживает и привлекает внимание детей, игровой формат соответствует ведущей деятельности дошкольников, дозированность информации не позволяет перегружать внимание маленького ребенка, а наличие рельефных элементов удовлетворяет естественной потребности дошкольника все проверить своими ручками.

Пособие используется на занятиях при знакомстве со Старооскольской глиняной игрушкой, для обогащения знаний о ней, а также в индивидуальной работе с детьми, а также в свободной творческой деятельности дошкольников по их желанию.

критерии

содержание

Цель

Приобщение детей дошкольного возраста к народному декоративно – прикладному искусству родного края через познание истории создания, методику изготовления и знакомства с подлинными образцами Старооскольской глиняной игрушки.

3

Задачи

- Познакомить дошкольников с историей возникновения народного промысла в Приосколье;

- Научить простым приемам декоративного оформления в стиле старооскольской росписи;

- Стимулировать воображение и творческую активность при выполнении игровых и творческих заданий;

- Развивать речь и пополнить словарный запас в процессе обсуждения образцов и сюжетов в Старооскольской глиняной игрушки;

- Воспитывать уважение к труду народных мастеров и гордость за мастерство земляков;

- Пробуждать интерес к исследовательской и творческой деятельности на основе народных традиций.

4

Целевая аудитория

Дошкольники 6-7 лет, родители, педагоги

5

Методы и приёмы воспитания и образования

Беседы, рассматривание картинок, иллюстраций, выполнение практических заданий в игровой форме, слушание, рисование, вырезание шаблонов, аппликация.

6

Планируемые результаты

В результате работы с альбомом у дошкольников сформируется:

- устойчивый интерес к народному искусству родного края;

- базовые знания о старооскольской глиняной игрушки;

- навыки декоративного оформления по мотивам промысла;

- положительная мотивация к творческой деятельности;

- воспитание бережное отношение к наследию и сохранению культурного наследия родного края.

7

Материально-технические ресурсы и оборудование

Картон, иллюстрации, фотографии, картинки, глина, цветная бумага, клей, фломастеры, карандаши, ножницы, трафареты, аудиозапись.

Содержание альбома

«Старооскольская глиняная игрушка»

Страни-ца

Название

Содержание

Обложка

Старооскольская глиняная

Народная игрушка

1

Посмотри,

 какое чудо!

«Эти чудесные глиняные игрушки до сих пор лепят мастера в городе Старый Оскол Белгородской области».

2

История

игрушки

Давным-давно, много лет назад, в слободе Казацкая возле Старого Оскола мастера начали лепить красивые глиняные игрушки. Эти игрушки были особенными — многие из них умели свистеть!

Сестры Гончаровы Ольга Михайловна и Наталья Михайловна являются родоначальниками и хранителями старооскольской глиняной игрушки.

3

Секрет изготовления

Игрушки лепят из особой глины, которая после обжига становится белой, как молоко Изображение глины «Пескуша» и «Черная глина», а также их образцы.

Представлен алгоритм работы с глиной: Глина – Лепка – Обжиг – Роспись. Под каждой надписью фотография процесса.

4

Глиняный

хоровод

Центральное место альбома: изображения хоровода из игрушек: барыня, конь, медведь, петух, уточка. Текст: «Медведь держит бочонок с мёдом», «Барыня в красивом платье с фестончиками» и т.д.

5

Умелые ручки,

слепите чудо!

Пошаговая схема с фото лепки (4–5 этапов) с простыми подписями: «Берём кусок глины», «Скатываем «морковку», «Формируем голову», «Добавляем детали» и т.д.

6

Веселое разноцветье

Элементы росписей игрушек: полоски, звездочки, розочки, рисовали и украшали игрушки.

7

Свистульки

Фотографии игрушек свистулек с изображением схемы с объяснением: «В игрушке есть специальная полость, чтобы она могла свистеть».

8

Я – Мастер!

Глину в руки я возьму,

Форму ловко придавлю.

Получилась красота –

Старооскольская мечта!

Упражнения с заданиями: «Обведи по пунктиру», «Раскрась узор», «Соедини игрушку с её тенью» и другие

Литература:

1.Микляева Н.В., Микляева Ю.В., Новицкая М.Ю. Управление образовательным процессом в ДОУ с этнокультурным (русским) компонентом образования : методическое пособие. – М. : Айрис-пресс, 2006. – 240 с. – (Дошкольное воспитание и развитие).

2.Белых, И. Старооскольская глиняная игрушка : история и пути возрождения / Инна Белых // Народное творчество. – 2014. – № 1. – С. 18-20.

3.Болдырева, В. Народные мастера / Валентина Болдырева // Зори. – 2012. – 22 марта.

4. Жиров, М. С. Традиции и народное творчество Белгородчины / М. С. Жиров, О. Я. Жирова, Л. В. Якубенко [и др.] ; под общ. ред. В. В. Горошникова. – Рыбинск : Медиарост, 2015. – 116 с.

5.Завьялова, Д. Сказ об оскольской игрушке / Дарья Завьялова // Путь Октября. – 2015. – 2 июня.

6.Карпенко, В. Д. Старооскольская игрушка сквозь призму времен / В. Д. Карпенко, зав. отд. комплектования и обработки документов МКУК «Старооскольская ЦБС» // Оскол. край. – 2016. – 30 дек.

7.Лобынцев, В. Старооскольская игрушка – музыка души народной / В. Лобынцев, Т. Лобынцева // Православное Осколье. – 2012. – 30 марта.

8.Никишина, Н. От архаики до наших дней / Н. Никишина // Народное творчество. – 2018. – № 4. – С. 16-17. Сокровище России // Зори. – 2021. – 3 дек. – С. 16.

9.Старооскольская глиняная игрушка : сборник статей / ред. Л. П. Кравцова. – Старый Оскол : Оскольская типография, 2015. – 89 с.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Знакомство со Старооскольской глиняной игрушкой» Подготовительная группа

Занятие по декоративно-прикладному искусству знакомит с народным промыслом Белгородской области - Старооскольской глиняной игрушкой. Раскрывает историю её возникновения, характерные особенности г...

Старооскольская глиняная игрушка , как одно из средств формирования патриотического сознание у детей дошкольного возраста.

Формирование патриотического сознания через знакомство с народной глиняной игрушкой....

ЯРМАРКА ПО ПРОДАЖЕ СТАРООСКОЛЬСКИХ ГЛИНЯНЫХ ИГРУШЕК

Воспитывать детей на народных традициях, развивать интерес к народному декоративно-прикладному искусству....

Конспект НОД «Старооскольская глиняная игрушка»

Конспект занятия по ознакомлению с народной игрушкой в средней группе....

Конспект НОД по лепке для детей старшей группы «Старооскольская глиняная игрушка «Барашек»

Цель: совершенствовать умение детей лепить старооскольские глиняные  игрушки (передавая их характерные особенности: удлинённое туловище, короткие ноги); закрепить последовательность лепки и приём...

Старооскольская глиняная игрушка

Старооскольская глиняная игрушка стала одним из "Сокровищ России" по результатам голосования журнала National Geographic Traveler....

«Старооскольская глиняная игрушка - Барашек»

Большие возможности для формирования у дошкольников чувства гордости, воспитания «патриотизма наследника»  представляет Белгородский край, с его богатой историей боевого и трудового п...