Сценарий праздника Сагаалган
методическая разработка (старшая группа)

Пояснительная записка

Сагаалган — праздник Белого месяца, бурятский Новый год по лунному календарю. Это один из самых значимых народных праздников в Республике Бурятия. Сценарий направлен на приобщение дошкольников к культуре и традициям бурятского народа, воспитание уважения к старшему поколению, развитие интереса к национальным обычаям, играм и творчеству.

Интеграция образовательных областей (ФГОС ДО):

• социально-коммуникативное развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие;
• художественно-эстетическое развитие;
• физическое развитие.

Цель:

Создание условий для приобщения детей старшего дошкольного возраста к культуре и традициям бурятского народа через праздничное развлечение «Белый месяц — Сагаалган».

Задачи:

Образовательные:

• формировать представления о празднике Сагаалган, его истории, традициях и обычаях бурятского народа;
• познакомить детей с понятиями «сагаан эдеэн» (белая пища), «хадак», «золгохо», «дэгэл», «малгай», «ёхор»;
• закрепить знания о национальной бурятской одежде и её названиях на бурятском языке.

Развивающие:

• развивать познавательный интерес к культуре народов Республики Бурятия;
• развивать коммуникативные навыки, речь, умение отвечать на вопросы воспитателя;
• развивать физические качества — ловкость, быстроту, координацию движений — через бурятские народные игры;
• развивать музыкально-ритмические способности через танец «Ёхор».

Воспитательные:

• воспитывать уважение и доброжелательное отношение к культуре, традициям и обычаям бурятского народа;
• воспитывать уважение к старшим, чувство гостеприимства;
• воспитывать дружелюбие, умение работать в коллективе, радоваться общим успехам.

Словарная работа:

Сагаалган, сагаан эдеэн (белая пища), Саган Сар (Белый месяц), хадак, золгохо, дэгэл, малгай, ёхор, позы, саламат, бухлёр, Будамшуу.

Оборудование и материалы:

• музыкальный центр, аудиозаписи бурятской народной музыки, песни для танца «Ёхор»;
• национальный бурятский костюм для воспитателя (дэгэл, малгай);
• костюм Будамшуу;
• предметы бурятской национальной одежды для демонстрации;
• молочная белая пища для демонстрации (молоко, тараг, творог, пенки, сметана);
• хадаки (разноцветные шелковые ленты);
• платки для игры «Построй юрту» — 3 шт.;
• стульчики — 10 шт.;
• палки-лошадки для эстафеты «Скачки»;
• канат для перетягивания;
• мультимедийная презентация (при наличии) с изображениями юрты, национальной одежды, праздничного стола.

Предварительная работа с детьми:

• беседы о Республике Бурятия, её столице, народах, населяющих республику;
• рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением бурятской национальной одежды, юрты, праздничного стола;
• чтение детям произведений бурятских сказок и легенд;
• заучивание названий предметов бурятской одежды на бурятском языке;
• разучивание движений танца «Ёхор»;
• разучивание бурятских народных подвижных игр;
• беседа о традициях празднования Сагаалгана, обычае «золгохо», значении «белой пищи».

Методы и приёмы: словесные (беседа, объяснение, художественное слово), наглядные (демонстрация предметов, иллюстраций), игровые (подвижные и хороводные игры, сюрпризный момент), практические (выполнение игровых действий, танцевальных движений).

Организация детей: Праздник проводится в музыкальном зале. Дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики полукругом. В ходе праздника дети участвуют в беседах, играх, танцах. Чередование видов деятельности: слушание — игра — танец — игра — танец. Продолжительность — 45–50 минут.

ХОД ПРАЗДНИКА

Вводная часть

(Звучит бурятская народная музыка. Дети входят в музыкальный зал и рассаживаются на стульчики полукругом.)

Ведущий: Здравствуйте, дети! С праздником вас!

С праздником Белого месяца! По восточному календарю наступил Новый год — год Дракона. Он предвещает здоровье, благополучие в семье, прибавление достатка в хозяйстве.

Народ, который празднует в нашей республике этот праздник, — буряты. Мы живём с вами в Республике Бурятия, столица нашей республики — город Улан-Удэ, поэтому, как и коренные жители, мы отмечаем этот праздник.

Название праздника «Сагаалган» произошло от слова «сагаан» — белый. Месяц, в котором проходит Сагаалган, называется «Саган Сар» — Белый месяц.

Праздник Сагаалган большей частью приходится на разные числа февраля по восточному календарю. Ещё за месяц до праздника, а иногда и раньше, начинались приготовления. Наводили порядок в юрте и ограде, выгребали весь мусор. Из сундуков доставалась праздничная одежда или шились красивые шёлковые и меховые наряды. Мужчины, выбирая лучших своих скакунов, расчёсывали им гриву, готовили новую сбрую и седло. Меняли на новые даже ошейник и привязь собаки.

С первыми лучами солнца вставал народ, надевал свои праздничные одежды. Затем люди шли поздравлять своих старших родственников — бабушек, дедушек, мам и пап. Праздник сопровождали песни, танцы и игры.

Основная часть

Ведущий: Хозяйки готовили кушанья и начинали выставлять их во второй половине дня. Почётным блюдом служила отварная баранья голова или грудинка. Конечно же, готовились позы, саламат, варился бухлёр.

В изобилии на столе появляется молочная белая пища — сагаан эдеэн.

«Белая пища» — один из обязательных компонентов угощения и обрядов. Издавна молочная продукция у бурят считается традиционной пищей.

Ведущий: Какую пищу ставят на стол? Ответы детей.

(Вносится и демонстрируется молочная белая пища: молоко, тараг, творог, пенки, сметана.)

Дети называют молочные продукты (молоко, тараг, творог, пенки, сметана).

Ведущий: Поэтому на столе в дни Сагаалгана обязательно должна быть «белая пища». Именно её как символ очищения гостю предлагают отведать первой со словами «сагаалагты» — знак того, что год начинается с обновления, чистые отношения с друзьями, родными, соседями.

В первый день Нового года принято поздравлять и одаривать подарками родителей, дедушек и бабушек. При этом младшие по возрасту посещают старших с белыми и синими хадаками.

Существует традиция дарить всем гостям разноцветные хадаки, где каждый цвет имеет свою символику и своё значение. Хадак — это широкая шёлковая лента, символ глубокого уважения, который вручается самым дорогим и почётным людям.

Здесь же совершается старинный обряд «золгохо». При этом поздравлении младшие подают обе руки, снизу придерживая руки старших, и тем самым оказывают уважение к старшим, говоря: «Амар мэндэ! Сагаан хараар!».

(Идёт демонстрация ритуала поздравления. Можно выборочно вызвать детей для того, чтобы они повторяли ритуал.)

Ведущий: В праздник люди надевали красивую национальную одежду. Давайте вспомним названия одежды на бурятском языке.

(Входит воспитатель в национальном костюме. Дети называют предметы одежды на бурятском языке.)

1. Как называется верхняя национальная одежда? (Дэгэл.)

2. Как по-бурятски называется шапка? (Малгай.)

Ведущий: Молодёжь и дети собирались в большие группы и устраивали игры, развлекались загадками.

На празднике Белого месяца люди соревнуются в ловкости, силе, быстроте, смелости, стрельбе из лука, устраивают скачки на лошадях, метание в цель. И мы сегодня поиграем в бурятские игры.

Ведущий: Дети, а какой же праздник без весельчака Будамшуу? Где же он? Давайте позовём его, а Будамшуу услышит и как ветер примчится на своём коне.

(Под бурятскую музыку вбегает Будамшуу.)

Будамшуу:

Я — весёлый Будамшу,

Я в Бурятии живу.

Я умею петь, плясать,

Больше всех люблю играть.

Будамшуу: Давным-давно жилище у бурят называлось юртой. Она была сделана из звериных шкур. Зимой в ней было сухо и тепло, а летом она спасала людей от зноя. Так как буряты часто кочевали, переезжали с места на место, то юрты были складные и переносные. Сейчас мы поиграем в игру «Юрта».

Ведущий: Прошли годы, и сейчас буряты живут в домах и квартирах. Сейчас мы поиграем в игру «Юрта».

Игра «Построй юрту». Участвует 10 человек на 3 юрты. На каждом стульчике лежит платок. По два ребёнка бегают вокруг стула, по окончании музыки берутся за концы платка и поднимают его вверх, как крышу.

Ведущий: А теперь мы заселим эти юрты ребятами.

Проводится игра «Займи юрту» (по принципу музыкальных стульчиков). Дети легко двигаются по залу подскоками, по окончании музыки садятся на стульчик — занимают юрту.

Ведущий: Богат наш народ традициями и обычаями. В старину мальчикам с раннего детства внушали, что они должны быть идеальными мужчинами. А идеальный мужчина у бурят должен освоить пять наук. А вы знаете их?

(Умение выслеживать зверя на охоте, уметь стрелять из лука и ружья, ездить верхом, уметь плести бич, знать столярное и кузнецкое дело.)

Ведущий: А сейчас предлагаю поиграть в другую бурятскую игру — «Скачки».

Крики, смех, шумит народ,

Скакуны летят вперёд.

Вышли даже старики,

Поглядеть из-под руки,

Как наездники несутся

По степи в перегонки.

(Будамшуу изображает скачки на конях.) Проводится игра «Скачки» для мальчиков (эстафета на палках-лошадках).

Будамшуу: А теперь проверим наших девочек, какие они хозяюшки.

Проводится игра «Малгай нюуха» (определи шапку на ощупь).

Будамшуу: Издавна славился бурятский народ силачами. А среди вас есть силачи? Выходите, давайте силой мериться!

Проводится игра «Перетяни канат».

Заключительная часть

Будамшуу: А теперь мы ножки спросим: до каких же пор стоять? Может, ножкам хоть немножко дружный «Ёхор» станцевать?

Наш бурятский хоровод

Взяться за руки зовёт.

Если встанешь с нами в круг,

Значит, ты хороший друг.

(Воспитатель показывает движения «Ёхора», все танцуют.)

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник Белого месяца — Сагаалган. Мы узнали о традициях бурятского народа, играли в бурятские игры, танцевали ёхор. Пусть праздник принесёт вам здоровье, радость и благополучие! Сагаалганай мэндэ! До новых встреч!

(Звучит бурятская народная музыка. Дети под музыку выходят из зала.)

Список используемой литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утв. приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028).

2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утв. приказом Минпросвещения РФ от 25.08.2023 № 670).

3. Хангалов М. Н. Собрание сочинений: в 3 т. — Улан-Удэ: Бурят. кн. изд-во, 2004.

4. Герасимова К. М. Праздник Белого месяца // Бурятия: традиции и современность. — Улан-Удэ, 2005.

5. Бурятские народные сказки / Сост. Б. С. Дугаров. — Улан-Удэ: Бурят. кн. изд-во, 2008.

6. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой. — М.: Просвещение, 2022.