План кружковой работы по изобразительной деятельности в младшей группе (авторская разработка)
методическая разработка по рисованию (младшая группа) по теме

№

Тема занятия

Нетрадиционные техники

Программное содержание

Октябрь

1

Дождик, дождик кап-кап-кап...

Рисование пальчиками

Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой  рисования пальчиками. Показать приемы получения точек и коротких линий. Учить рисовать дождик из тучек, передавая его характер (мелкий. капельками, сильный ливень), используя точку и линию как средство выразительности. Воспитывать аккуратность.

2

 Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем...

Рисование пальчиками

Продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой рисования пальчиками. УчитьСоздавать образ мухомора, нанося ритмично и равномерно точки на всю поверхность бумаги. Закрепить умение равномерно закрашивать шляпку гриба, окунать кисть в краску по мере необходимости, хорошо ее промывать.

3

  Мы в лесок пойдем, мы грибок найдем...(второе занятие)

Рисование пальчиками, аппликация из засушенных листьев

Закрепить навыки наклеивания. Учить рисовать травку пальчиками . Украшать работу сухими листьями (Создание элементарного коллажа)

4

Листопад, листопад

Рисование пальчиками

Упражнять в технике рисования пальчиками. Развивать чувство композиции, цветовосприятие.

Ноябрь

5

Дождик льет, как из ведра

Рисование пальчиками, аппликация из мятой бумаги

Учить сминать салфетку и приклеивать на лист бумаги для создания фактурного изображения дождевой тучи. Упражнять в рисовании пальчиками, нанося изображение по всему листу. Воспитывать аккуратность.

6

Моя любимый зонтик

Рисование ватной палочкой, пальчиками

Познакомить с техникой рисования ватными палочками. Закрепить умение украшать простые по форме предметы, нанося рисунок по возможности равномерно на всю поверхность бумаги. Поощрять также использование рисования пальчиками. Воспитывать аккуратность.

7

Рябинка

Рисование пальчиками

Учить рисовать на ветке ягодки (пальчиками) и листики (примакиванием). Закрепить даннные приемы рисования. Развивать цветовосприятие, чувство композиции.

8

Мы рисуем, что хотим

Разные

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках.

Декабрь

9

Мои любимый мишка

Тычок жесткой полусухой кистью

Познакомить с техникой рисования тычком жесткой полусухой кистью — учить имитировать шерсть животного, т.е. используя создаваемую тычком фактуру как средство выразительности. Учить наносить рисунок по всей поверхности листа.

10

Разноцветные котята

Тычок жесткой полусухой кистью

Продолжать знакомство с техникой рисования тычком жесткой полусухой кистью — используя создаваемую тычком фактуру как средство выразительности.Учить наносить рисунок по всей поверхности шаблона. Развивать цветовосприятие. Воспитывать аккуратность.

11

И на горке снег, снег...

Рисование ватными палочками, пальчиками

Упражнять в технике рисования ватными палочками. Учит создавать образ снегопада, передавая его равномерным нанесением точек по всему листу бумаги, а образ сугробов нанесением друг на друга отпечатков пальчиков.Развивать чувство композиции.

12

Мы рисуем, что хотим

Разные

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках.

Январь

13

Сколько на елочке шариков цветных....

Рисование пальчиками, ватными палочками

Закрепить умение рисовать пальчиками и ватными палочками. Учит наносить отпечатки рядом друг с другом по нарисованной линии, создавая образ елечных бус. Воспитывать аккуратность.

14

Мои руковички

Аппликация — мозаика из бумаги

Учить создавать художесивенный образ из кусочков бумаги, наклеивая их на всю поверхность шаблона. Развивать цветовосприятие. Воспитывать аккуратность.

15

Мои любимые игрушки

Аппликация — мозаика из бумаги

Продолжать учитьсоздавать художесивенный образ из кусочков бумаги, наклеивая их на всю поверхность шаблона. Развивать цветовосприятие. Воспитывать аккуратность.

Февраль

16

В лесу родилась елечка

Тычок жесткой полусухой кистью, рисование пальчиками

упражнять в технике рисования тычком жесткой полусухой кистью. продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками. Воспитывать аккуратность.

17

Мы рисуем, что хотим

Разные

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках.

18

Вы слепили меня ловко...

(снеговик)

Тычок жесткой полусухой кистью, аппликация из мятой бумаги

Упражнять в технике тычка жесткой полусухой кистью. Дополнять рисунок изображением сугробов, путем наклеивания мятой салфетки. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура.

19

Галстук для папы

Рисование пальчиками. ватными палочками, мозаика из бумаги

Совершенствовать умения и навыки в данных техниках изображения.

Март

20

Цветок для мамы

Рисование пальчиками, мозаика из бумаги

Упражнять в рисовании пальчиками. Развивать чувство композиции. Упражнять в умении наклеивать кусочки бумаги на всю поверхность шаблона.

21

Мои любимые животные

Тычок жесткой полусухой кистью

Упражнять в технике тычка жесткой полусухой кистью.  Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура.

22

Колобок, колобок...

Аппликация в технике обрывания бумаги

Учить передавать художественный сказочный образ в аппликационной технике обрывания бумаги.

23

Работа по собственному замыслу

Разные

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках.

Апрель

24

Солнышко (коллективная работа)

Рисование ладошками

Познакомить с техникой печатания ладошками. учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечатки — лучики у солнышка. Развивать цветовосприятие.

25

Смотрит солнышко в окошко... (коллективная работа) продолжение

Мозаика из бумаги

Продолжать учитьсоздавать художесивенный образ из кусочков бумаги, наклеивая их на всю поверхность шаблона. Развивать цветовосприятие. Воспитывать аккуратность.

26

Жили у бабуси два веселых гуся  (из программы Т. Копцевой)

Рисование ладлшкой

Продолжать учить использовать ладонь как изобразительное средство: окрашивать ее краской и делать отпечаток (большой пальчик смотрит вверх, остальные в сторону). Закрепить умение дополнять изображение деталями.

27

Мы рисуем, что хотим

Разные

Совершенствовать умения и навыки в свободном экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках.

Май

28

Травка -муравка со сна поднялась...

Рисование ладошками

Упражнять в технике печатания ладошкой. Закрепить умение заполнять отпечатками всю поверхность листа. Развивать цветовосприятие

29

Божьи коровки в траве

Рисование пальчиками, обрывание бумаги

Упражнять в технике рисования пальчиками. Закрепить умение равномерно наносить точки на всю поверхность предмета; изображать  через аппликацию травку различных оттенков, обрывая бумагу для получения полосок.

30

Бабочки порхают (коллективная работа)

Рисование ладошками

Упражнять в технике печатания ладошкой. Учить создавать общую композицию, дополняя ее различными деталяим  в знакомых нетрадиционных аппликационных техниках. Развивать цветовосприятие, чувство композиции

31

Во поле березка стояла

Рисование ватными палочками, различные  аппликативные техники

Учить передавать образ весенней березки, изображая молодые листочки точечками. Поощрять самостоятельное дополнение композиции деталями, выполненными в нетрадиционных аппликационны техниках