конспект занятия по художественному творчеству для детей II младшей группы "Цветы для тётушки Совы"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) по теме

Конспект открытого занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе.

Педагог по изобразительной деятельности: Шишкина О. А.

Тема: «Цветы для тётушки Совы »                                             Цели: Познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования (печатания пробкой); закрепить представление детей о времени суток (день – ночь) .                                                             Программное содержание.

1. Образовательная задача:

расширить знания детей о совах как о ночных птицах.

2. Изобразительная задача:

Формировать изобразительные навыки и умения; развивать умение видеть и передавать форму цветка, его строение.

3. Развивающая задача:

развивать мелкую моторику, память, воображение, внимание, интерес к окружающей живой природе, наблюдательность;  развивать способность эмоционально реагировать на красоту природных объектов и результаты личной и совместной деятельности.  

4. Воспитательная задача:

воспитывать желание проявлять заботу о других, проявлять сочувствие.

Словарная работа:

пополнять лексический запас, развивать умение составлять словесную характеристику объекта, учить слушать, понимать и отгадывать загадки.

Оборудование:

Картинка с изображением ночного луга с цветами с закрытыми бутонами, нераспустившейся цветок, игрушка тётушки Совы, альбомные листы формата А 4, цветные карандаши, гуашь красного и жёлтого цветов, пробки, салфетки.

Ход занятия: 

-Ребята, сегодня у нас в гостях лесная птица?        

Угадайте, что за птица:                                                                                                                                                                                                                      

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаз пятачком?

Всю ночь летает - мышей добывает,

А станет светло - спать летит в дупло?

(сова)

Знакомство с тётушкой совой.

-А в какое время суток так бывает:

В небе звёздочки горят,

Спать пора всем говорят.

Месяц к нам в окно глядит,

Малым детям спать велит.

-Ребята, посмотрите внимательно на эту картинку. Какое время суток на ней изображено? Почему вы так думаете?

-Обратите внимание, что цветочки на этой картинке тоже спят, бутончики закрыты.

Пальчиковая игра «Цветы»:

Наши руки как цветочки, пальчики как лепесточки.

Солнце просыпается – цветочки раскрываются,

В темноте они опять будут очень крепко спать.

-Вы знаете, ребята, наша гостья тётушка сова немного огорчена, тем, что никогда не видела красоты распустившихся цветов, ведь она ночная птица (днём спит ,а ночью летает).А цветы как и мы ночью что делают? Спят. Как же нам помочь тетушке сове увидеть всю красоту цветов? – Нарисовать их? Замечательная идея.

А рисовать мы с вами сегодня будем необычным способом, пожалуйста, посмотрите внимательно, как я буду это делать.

Показ педагога и самостоятельная работа детей.

-Посмотрим, какие цветы у нас получились. Предлагаю объединить наши рисунки в поле из цветов.

-Сова благодарит ребят за подаренную ей радость.

Физ. минутка:

Мы старались рисовать,

Трудно было не устать.

Наши ручки разомнём,

Пальчиками потрясём.

Мы немножко отдохнём,

В группу дружно все пойдём.