Осеннее дерево
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Этап занятия

Метод и прием

Воспитатель

Дети

Организационный момент:

Игра "Осенние изменения"

Игровой метод

На стульчики сядет тот кто назовет осенние изменения

Дети по очереди отвечают и садятся на стульчики

Основной этап:

1. Рассматривание репродукции картины Е. Волкова "Лесное озеро"

2. Пальчиковая гимнастика

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей

4. Физкультминутка "Ветер тихо клен качает"

5. Самостоятельная продуктивная деятельность детей

 Демонстрационный метод

Здоровьесбережение

Нетрадиционный метод рисования  "монотипия пейзажная"

Речь с движением

Нетрадиционный метод рисования  "монотипия пейзажная"

Ребята сегодня мы с вами будет рисовать осеннее дерево и его отражение в воде. Но прежде давайте посмотрим как художники изображают осенние деревья и их отражения.

Прежде чем приступить к работе, давайте с вами разомнем наши пальчики, сожмите руки в кулак и по очереди разжимайте пальчики

1. Лист бумаги положить вертикально

2. На одной половине листа бумаги нарисовать осеннее дерево, а другую половину (голубую), намочить водой при помощи кисточки.

3. Сложить лист для получения отпечатка. Пейзаж надо рисовать быстро, чтобы краски не успели высохнуть.

Ветер тихо клен качает,

Вправо, влево наклоняет:

Раз - наклон и два -наклон,

Зашумел листвою клен.

3. Исходный рисунок, после того как с него сделали отпечаток, можно оживить красками.

Дети внимательно рассматривают картину, называют цвета, которые использовал художник, говорят что в воде дерево не четкое, размытое

Дети повторяют движения за воспитателем

Дети рисуют поэтапно

Дети говорят слова и выполняют движения

Заканчивают рисунок

Заключительный этап

Работы выставляются на стенд и проводится их анализ

Давайте посмотрим какие замечательные получились работы.

2-3 ребёнка дают анализ работ сверстников