Мастер -класс для педагогов " Золотая Хохлома"
методическая разработка по рисованию по теме

Мастер –класс для педагогов:

Тема: «Ложечка точёная , ручка золочёная»

Автор работы:     Шашкова Анжела Владимировна

Должность: воспитатель.

БДОУ: Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

детский сад « Колобок»

п. Долгое Орловская обл.

                                       -2014-

Тема: «Ложечка точёная ,ручка золочёная»

Программное содержание:

• Обогащать представление об известных народных промыслах, дать расширенное представление для чего служит роспись.
• Акцентрировать внимание педагогов на разнообразии технических приемов в русском народном творчестве.
•  Демонстрационный и раздаточный материал: (педагогов)

Выставка хохломских изделий; диск с презентацией «Золотая Хохлома»;   кисти;  гуашь; баночки с водой; влажные салфетки; заготовки деревянных ложек.( вырезанных из картона)

Материалы для детей раннего возраста:

• Ложки  (разрисованные ) без ягод;
• Гуашь красная;
• Тряпочки
• Салфетки для вытирания рук
• Рисование пальчиком (3 ягодки)

Материалы для детей младшего-среднего возраста:

• Ложки с нарисованным стеблем(завиток)
• Гуашь красная, зелёная;
• Кисть№4 , рисование пальчиком;
• Баночка с водой;
• Тряпочка для кисти;
• Образец для выполнения задания;

Материалы для детей старшего возраста:

• Ложки чистые ( или тонированные заранее)
• Гуашь красная, чёрная ,зелёная;
• Кисти № 1,2,4;
• Баночки с водой ,салфетки;
• Образцы для выполнения задания;

И в два , и в три ,и в семь ,и пять,

Все дети любят рисовать.

Действительно все дети очень любят рисовать.

Именно изобразительная деятельность способствует развитию сенсоматорики- согласованности в работе глаза и руки. Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития ЦНС   ,всех психических процессов речи.

В характере ребёнка, регулярно занимающимся рисованием, постепенно ,естественным образом воспитываются : внимание, усидчивость ,планирование процесса работы.

                                  Ход  мастер-класса:

(Входит  Девчушка- веселушка в русском народном костюме)

-Здравствуйте ,люди , добрые я шла-шла и  к вам зашла, а пришла я из Новгородской области  д. Хохломы. У нас все мастера умениями славятся  к чему не прикоснутся ,  всё  золотом покрывается, да в красно солнышко  превращается.

Презентация «Золотая Хохлома».

(Во время показа презентации, читаю стихотворение П. Синявского «Хохлома».)

        Хохломская роспись – алых ягод россыпь.

        Отголоски лета в золоте травы

Рощи – перелески, шелковые всплески

Солнечно – медовой золотой листвы.

За окошком метели и морозы трещат,

А в избе за палитрой мастерицы сидят.

Ни цветка, ни травинки

В сером  зимнем лесу,

Лишь сухие былинки ветер гнет на весу.

Пламя лижет дровишки и от печки тепла,

Словно летом, полянка

В их глазах расцвела.

Кисть купается в краске,

        Здесь прижалась разок,

И блеснул на посуде золотой завиток.

Звонко тренькнет синичка

За промерзлым стеклом,

Кисть рисует реснички

Рядом с тем завитком.

А сухие былинки под веселым мазком

Превратились в травинки,

Усик вьется ползком.

Блещут краски так ярко

Золотой  хохломы,

Что в лучах ее теплых

Согреваемся мы.

Познавательный рассказ .

Наши мастера  изготавливали деревянную, расписную посуду.

Изначально хохломская посуда  изготавливалась при монастырях и предназначалась для царского двора. Позже,  она стала любимой,  популярной и  среди простого народа.

Хохломские изделия изготавливают из липы. Перед использованием древесину предварительно выдерживают на открытом воздухе не менее года. Сначала из липы вытачивают на токарном станке формы изделий. Их просушивают, а потом покрывают жидким слоем местной жирной глины. Изделия становятся похожими на глиняные. Это делают для того, чтобы дерево не впитывало масло. Затем изделия смазывают льняным маслом и просушивают, потом три – четыре раза покрывают олифой. В последний раз сушат не до конца, а так, чтобы пристал порошок алюминия, который заменяет дорогие серебро и олово, которыми пользовались раньше. От алюминия изделия становятся блестящими, похожими на металлические. Теперь заготовки можно расписывать.

Расписывают изделия масляными красками. А кисточки для работы мастера делают из хвоста белки. Такими кисточками можно выполнять и очень тонкие и широкие мазки. Хохломские узоры наносят кистью без предварительной прорисовки орнамента карандашом. Каждый раз мастера создают дивные узоры, никогда не повторяя в точности предыдущий орнамент. Известный хохломской мастер Степан Павлович Веселов говорил своим ученикам: «Учитесь у стариков,  да и у природы, а пишите свои узоры, что близки сердцу. Это и будет настоящее творчество».

В хохломской росписи с золотым фоном сочетаются красный и черные цвета. Иногда их дополняют зеленый, коричневый, желтый и оранжевый. Но фон является главным.

После росписи изделия покрывают лаком, а потом закаливают в печах. Под влиянием высокой температуры лак желтеет, а слой алюминия под лаком отливает золотым блеском. И вот деревянное изделие на наших глазах стало драгоценным, золотым.

Хохломская посуда не только красива, но и прочна. По словам хохломских мастеров, она не боится «ни жару, ни стужи».

Сегодняшняя хохлома, можно сказать, получила второе рождение. Художники не только сохранили лучшие традиции росписи, но и развили их, обогащая новыми приемами.

Все элементы росписи представлены в образцах ,давайте вспомним ,как они называются.

1.Осочки,травинки,усики, завитки ,капельки.

2.Рябинка,цветочек,ягодка,смородинка.

Роспись ложек под р.н. музыку