конспект занятия по рисованию "Роза для мамы"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Воспитатель

Дети

-Ребята ,назовите времена года.

-Какие вы знаете цветы?

-Послушайте историю :однажды заспорили времена года-у кого самые лучшие цветы.Весна сказала ,что у нее самые красивые цветы.

-Какие цветы расцветают весной?

-Лето похвалилась своими цветами.-Какие цветы появляются летом?

-А зима сказала ,что у нее в зимнем саду растут орхидеи,бегония,цикламен о они самые красивые.

-Осень сказала ,что у нее самые красивые цветы.-Какие цветы появляются осенью.

-И так до сих пор спорят времена года.

-Как вы думаете ,какие цветы самые красивые?

Зима,весна,осень,лето.

-Нарциссы ,тюльпаны,ромашки,розы ,мимоза.

-Подснежники,ландыши.

-Колокольчики,клевер,ромашки.

-Астры,хризантемы.

-Все цветы красивые.

-А какой цветок считается королевой цветов?

-Из каких частей состоит роза?(использую иллюстрацию).

-Какие листья у розы?

-Какой формы цветок?

-Какой цветок?

-Что есть на стебле у розы?

-Сегодня  мы будем рисовать розу для мамы.

-Сначала я буду рисовать стебель цветка-возьму кисточку,окуну ее в воду,затем в краску зеленого цвета и нарисую линию сверху вниз, затем листья на стебле.

-Для рисования цветка я использую необычный способ -я буду рисовать его

с помощью пробки:окуну пробку в красную краску на тарелочке и поставлю как будто печать на стебле.

-С чего мы начнем рисовать?

-Роза.

-Стебель,листья ,цветок.

-Овальной формы,с зазубринками.

-Круглой формы.

-Пышный,в нем много лепестков,лепестки овальной формы.

-Острые шипы.

будто печать на стебле.

-С чего мы начнем рисовать?

Провожу игру «Цветок где ты живешь».(использую иллюстрации времен и различных цветов.

Физкульт минутка «Цветок распускается».

-Приступайте к работе.

Рассматриваю рисунки.

-Нарисуем стебель,затем листья ,потом цветок с помощью пробки.

-Дети называют какой цветок цветет в определенное время года.

-Выполняют имитацию распускания цветка.

Дети рисуют.

Воспитатель

Дети

-Ребята ,назовите времена года.

-Какие вы знаете цветы?

-Послушайте историю :однажды заспорили времена года-у кого самые лучшие цветы.Весна сказала ,что у нее самые красивые цветы.

-Какие цветы расцветают весной?

-Лето похвалилась своими цветами.-Какие цветы появляются летом?

-А зима сказала ,что у нее в зимнем саду растут орхидеи,бегония,цикламен о они самые красивые.

-Осень сказала ,что у нее самые красивые цветы.-Какие цветы появляются осенью.

-И так до сих пор спорят времена года.

-Как вы думаете ,какие цветы самые красивые?

Зима,весна,осень,лето.

-Нарциссы ,тюльпаны,ромашки,розы ,мимоза.

-Подснежники,ландыши.

-Колокольчики,клевер,ромашки.

-Астры,хризантемы.

-Все цветы красивые.

-А какой цветок считается королевой цветов?

-Из каких частей состоит роза?(использую иллюстрацию).

-Какие листья у розы?

-Какой формы цветок?

-Какой цветок?

-Что есть на стебле у розы?

-Сегодня  мы будем рисовать розу для мамы.

-Сначала я буду рисовать стебель цветка-возьму кисточку,окуну ее в воду,затем в краску зеленого цвета и нарисую линию сверху вниз, затем листья на стебле.

-Для рисования цветка я использую необычный способ -я буду рисовать его

с помощью пробки:окуну пробку в красную краску на тарелочке и поставлю как будто печать на стебле.

-С чего мы начнем рисовать?

-Роза.

-Стебель,листья ,цветок.

-Овальной формы,с зазубринками.

-Круглой формы.

-Пышный,в нем много лепестков,лепестки овальной формы.

-Острые шипы.

будто печать на стебле.

-С чего мы начнем рисовать?

Провожу игру «Цветок где ты живешь».(использую иллюстрации времен и различных цветов.

Физкульт минутка «Цветок распускается».

-Приступайте к работе.

Рассматриваю рисунки.

-Нарисуем стебель,затем листья ,потом цветок с помощью пробки.

-Дети называют какой цветок цветет в определенное время года.

-Выполняют имитацию распускания цветка.

Дети рисуют.