НОД "Ёлочки зелёные"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Тема: «Ёлочки зелёные».

Цель: познакомить с нетрадиционным методом рисования «сухая кисть».

Задачи: развивать способность к образному восприятию природы и её передачи в рисунке, развивать умение выразительно передавать музыкальные образы в творческих движениях, побуждать украшать ёлку по своему вкусу: весёлая, морозная, мечтательная…), развивать образную речь, мелкую моторику, поддерживать интерес к изобразительной деятельности нетрадиционными способами.

Оборудование: гуашь, кисти, влажные салфетки, подкладные листы, силуэты ёлочек, фонограмма песни (презентация).

        Ход НОД.

В – ль: «Зелёная, колючая

               В лесу растёт

               К нам на Новый год

               В гости придёт»

Д: ёлка.

В – ль: (показать картинку). Где растёт много ёлок?

Д: в лесу.

В – ль: какого цвета иголки на ёлке зимой?

Д: зелёного.

В – ль: правильно, даже зимой на ёлках есть иголки, их ещё называют хвоинки. Поэтому лес, в котором растут ёлки, называют хвойным. Воздух в сосновом лесу свежий, чистый, полезный, потому что хвоя выделяет специальные вещества которые убивают микробы. (потереть хвоинку между пальцами).

А под Новый год к нам в гости приходит ёлка в дом, люди украшают это дерево, и под ёлкой происходят чудеса.

Ребята, а вы где живёте?

Д: в селе Орловка.

В – ль: у вас есть роща? Какие деревья растут? А ёлки есть? Как вы бережёте природу родного села?

Д: рассказывают.

В –ль: предлагаю послушать песню (презентация).

Пальчиковая гимнастика: «замок».

На двери висит замок, (пальцы в замок),

Кто открыть бы его мог,

Потянули (тянут кисти рук в разные стороны),

Покрутили (трём ладонь об ладонь),

Постучали (стучат основанием ладони),

И открыли (расцепляем пальцы).

В – ль: предлагаю нарисовать ёлочки, объяснить, показать способ рисования ( кисточка «скачет» по контуру, затем заполняем середину.

Работа детей.

В конце занятия рассмотреть ёлочки, составить густой хвойный лес.

Какие ваши ёлочки?

Включить «Вальс» Шопен (029) – изобрази ёлочку (грустную).

 «Польку» Рахманинов (015) – изобрази ёлочку (весёлую).

Занятие окончено.