Рисование: "Колючий как ёжик"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

        «Колючий как ежик, только без ножек»

Возраст:   4 - 5лет.

Материалы:  бумага А-4, гуашь, кисти (большая и маленькая), черный фломастер.

Время занятия: одно занятие 20 минут.

 Цель: развивать художественное восприятие мира. Обучение детей  видению и изображению неожиданной красоты растений, развитие интереса к поиску образных сравнений воспринимаемого предмета (кактуса) с другими предметами (на что похоже?) «колючий, как что?»

Задачи: эмоциональное, игровое вовлечение детей в образное познание окружающей среды через изодеятельность, научить детей работать с разными художественными материалами  (краски гуашь, фломастеры).

Формирование творческой активности( наблюдательности и фантазии). Воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца.

 Ход занятия.

Показать детям растение кактус.  Обратить внимание на колючки, а у кого и чего есть еще колючки? ( У розы шипы похожи на колючки, у ежа – иголки). Показать картинку с изображением ежика. И кактуса и ежика есть иголки. Рассказать, что кактусы растут в песке, в пустыне. Показать презентацию, какие разнообразные кактусы можно встретить в природе.  Кактусы бывают разные по размеру, по форме. У кактусов могут быть цветы, а могут и не быть.  Обратить внимание детей на колючки.

Кактусы бывают не только в природе, но в наших домах их тоже можно встреть на окошке в горшочке. Что необходимо чтобы кактус рос? Его надо поливать, но не часто.  Так как  кактус растет в природе в пустыне, а там дожей мало и всегда яркое солнышко. Поэтому кактус любит солнечную сторону в доме.

Предложу ребятам послушать стихотворение про кактус.

Мамин кактус на окне
Не даёт покоя мне.
Я вокруг него кручусь,
Не беру- вдруг уколюсь.
Помню мамины слова:
"Он колючий. Брать нельзя! "
Но терпеть нет больше сил-
Палец в кактус угодил!
"А а а а"- издал я сильный рёв-
Не нашёл пока я слов.
Но теперь я точно знаю-
С кактусом я не играю!

 Сегодня, мы с вами будем рисовать кактус,  но  вы подумайте, какой кактус вы нарисуете. Будут ли у него детки, будут ли у вашего кактуса цветы.  Где будет расти ваш кактус в пустыне или в горшке.  

Мы будем рисовать кактус гуашью, а колючки нарисуем потом, когда подсохнет гуашь, маркером. Приступайте к работе.

После выполнения задания. Организовать выставку кактусов. Выслушать рассказы детей про кактусы.  Сказать, что все кактусы получились очень красивыми не похожими друг на друга, и они будут радовать нас  и наших гостей  на нашей выставке.

Вопросы к детям:

- Где растет твой кактус?

-Есть ли у него детки?  Их много?

-Зачем кактусу колючки?

- Есть ли у него друзья? Их много?  За что они любят кактус?

Для чего нужны кактусу иголки?