Конспект итогового мероприятия с детьми старшей группы по теме «День Матери»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Цели

образовательные:

 -формировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери;

-учить создавать красивые цветы, путем использования нетрадиционного способа: рисования цветным песком;

 -  учить аккуратно, пользоваться клеем, наносить его на рисунок специальной силиконовой кисточкой;

развивающие:

- развивать творческие способности;

- развивать мелкую моторику рук;

- развить любознательность, воображение, внимание, мышление;

 - развивать световосприятие, умение подбирать для своей ком­позиции соответствующие цветовые сочетания;

воспитательные:

-воспитывать любовь и уважение к близкому человеку- маме;

- воспитывать бережное отношение к рабочим материалам и инструментам.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Фефилова Лидия Борисовна,

МБДОУ № 62 «Родничок» г. Северодвинска,

воспитатель, 1 квалификационная категория

Конспект итогового мероприятия с детьми старшей группы

по теме «День Матери»

Цели

образовательные:

 -формировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери;

-учить создавать красивые цветы, путем использования нетрадиционного способа: рисования цветным песком;

 -  учить аккуратно, пользоваться клеем, наносить его на рисунок специальной силиконовой кисточкой;

развивающие:

- развивать творческие способности;

- развивать мелкую моторику рук;

- развить любознательность, воображение, внимание, мышление;

 - развивать световосприятие, умение подбирать для своей композиции соответствующие цветовые сочетания;

воспитательные:

-воспитывать любовь и уважение к близкому человеку- маме;

- воспитывать бережное отношение к рабочим материалам и инструментам.

 Материалы:

подносы с цветным песком, клей ПВА, силиконовые кисточки, бумажные цветы для украшения краев тарелочки, салфетки, картонные тарелочки с нарисованными цветами, солнышки с лучиками, портреты мам, ящик с посудой пластмассовой, с материалами для творчества, со спортивным материалом.

Предварительная работа: фотовыставка «Я и моя мамочка», беседы о семье, составление рассказов о своей маме, чтение художественных произведений о маме, рисование портретов «Моя мама самая красивая», заучивание стихов.

Ход работы:

Играет музыка, дети сидят полукругом на стульчиках.

 Воспитатель:

На свете добрых слов живет не мало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово

И нет на свете слов дороже, чем оно.

- Что же это за слово?

Дети: Мама!

 Воспитатель:

Очень скоро вся страна будет отмечать государственный праздник - День матери, и мы с вами тоже. Поэтому сегодня мы поговорим о ваших мамах и приготовим для них подарки, которые будем складывать в ваши красивые сумочки, которые вы принесли, а в праздничный день вы подарите свои подарки! 

Ребята, а вы радуете своих мам?

Дети: ДА!

Воспитатель: как можно порадовать маму?

Дети (примерные ответы) :

- хорошо вести себя, не получать замечаний.

- дарить цветы.

-спеть песенку, прочитать стихотворение.

-слушаться маму.

- дарить подарки.

- обнять, поцеловать, сказать «люблю».

- помогать по хозяйству.

Воспитатель:

Вы все любите своих мам, а скажите, пожалуйста, ребята какие у вас мамочки, как вы их ласково называете? Для этого вам помогут солнечные лучики. Смотрите дети  солнышки грустные без лучиков. Как мамочка без ласковых слов. Давайте каждый возьмет  лучики и скажет, как он ласково называет свою мамочку, или может кто- то хочет прочесть стихотворение, а может кто-то хочет поделиться и рассказать, как он проводит свой день с мамой, как помогает по хозяйству.

Ответы детей: (читают стихи, рассказывают про своих мам, приклеивают лучики к солнышкам)

Воспитатель (переворачивает солнышки)

Ребята смотрите солнышки нам улыбаются, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.  Ведь ваши родные мамочки как солнышки, добрые ласковые и всегда вас согревают теплом и заботой.

 

Воспитатель: Ребята мамочки любят чистоту и порядок и кода у вас игрушки прибраны и всё на своих местах. Я вам предлагаю поиграть в игру «Мамины  помощники». В корзине лежат разные вещи, которые нужно разложить на свои места. Вы по очереди берете предметы и бежите к трем коробкам. Здесь вам нужно решить, в какую из этих коробок положить предмет. Для этого вам нужно заглянуть в коробки и найти общий признак между предметом у вас в руках и тем, что лежит в коробках.

Выполняют. Звучит песня Барбарики «Далеко от мамы».

Воспитатель: Давайте посмотрим, все ли вещи на своих местах. Молодцы, хорошо, быстро прибираете игрушки.

Ребята, ваши мамы много времени проводят на кухни, готовят для вас вкусности. А ещё мамы любят красивую посуду и я вам хочу предложить украсить эти тарелочки (показ тарелочек) красивыми цветами из песка и подарить мамочкам на праздник.

 Подойдите, пожалуйста, к столу я вам покажу, как украсить цветы на тарелочках.

Показ воспитателя

Выполнение детьми аппликации.

Подведение итогов:

Рассматривание цветов, выставка детских работ.

Воспитатель: Ребята, какие чудесные подарки вы приготовили для своих мам, сколько фантазии, творчества, и любви вложили в свои работы. Я так вами горжусь. Теперь мы сможем порадовать ваших мам, подарив им  на «День матери» сделанные своими руками тарелочки, солнышки с ласковыми словами и красивыми стихами!!! Положите всё в свои сумочки.



Предварительный просмотр:

Фефилова Лидия Борисовна,

МБДОУ № 62 «Родничок» г. Северодвинска,

воспитатель, 1 квалификационная категория

Конспект итогового мероприятия с детьми старшей группы

по теме «День Матери»

Цели

образовательные:

 -формировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери;

-учить создавать красивые цветы, путем использования нетрадиционного способа: рисования цветным песком;

 -  учить аккуратно, пользоваться клеем, наносить его на рисунок специальной силиконовой кисточкой;

развивающие:

- развивать творческие способности;

- развивать мелкую моторику рук;

- развить любознательность, воображение, внимание, мышление;

 - развивать световосприятие, умение подбирать для своей композиции соответствующие цветовые сочетания;

воспитательные:

-воспитывать любовь и уважение к близкому человеку- маме;

- воспитывать бережное отношение к рабочим материалам и инструментам.

 Материалы:

подносы с цветным песком, клей ПВА, силиконовые кисточки, бумажные цветы для украшения краев тарелочки, салфетки, картонные тарелочки с нарисованными цветами, солнышки с лучиками, портреты мам, ящик с посудой пластмассовой, с материалами для творчества, со спортивным материалом.

Предварительная работа: фотовыставка «Я и моя мамочка», беседы о семье, составление рассказов о своей маме, чтение художественных произведений о маме, рисование портретов «Моя мама самая красивая», заучивание стихов.

Ход работы:

Играет музыка, дети сидят полукругом на стульчиках.

 Воспитатель:

На свете добрых слов живет не мало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово

И нет на свете слов дороже, чем оно.

- Что же это за слово?

Дети: Мама!

 Воспитатель:

Очень скоро вся страна будет отмечать государственный праздник - День матери, и мы с вами тоже. Поэтому сегодня мы поговорим о ваших мамах и приготовим для них подарки, которые будем складывать в ваши красивые сумочки, которые вы принесли, а в праздничный день вы подарите свои подарки! 

Ребята, а вы радуете своих мам?

Дети: ДА!

Воспитатель: как можно порадовать маму?

Дети (примерные ответы) :

- хорошо вести себя, не получать замечаний.

- дарить цветы.

-спеть песенку, прочитать стихотворение.

-слушаться маму.

- дарить подарки.

- обнять, поцеловать, сказать «люблю».

- помогать по хозяйству.

Воспитатель:

Вы все любите своих мам, а скажите, пожалуйста, ребята какие у вас мамочки, как вы их ласково называете? Для этого вам помогут солнечные лучики. Смотрите дети  солнышки грустные без лучиков. Как мамочка без ласковых слов. Давайте каждый возьмет  лучики и скажет, как он ласково называет свою мамочку, или может кто- то хочет прочесть стихотворение, а может кто-то хочет поделиться и рассказать, как он проводит свой день с мамой, как помогает по хозяйству.

Ответы детей: (читают стихи, рассказывают про своих мам, приклеивают лучики к солнышкам)

Воспитатель (переворачивает солнышки)

Ребята смотрите солнышки нам улыбаются, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.  Ведь ваши родные мамочки как солнышки, добрые ласковые и всегда вас согревают теплом и заботой.

 

Воспитатель: Ребята мамочки любят чистоту и порядок и кода у вас игрушки прибраны и всё на своих местах. Я вам предлагаю поиграть в игру «Мамины  помощники». В корзине лежат разные вещи, которые нужно разложить на свои места. Вы по очереди берете предметы и бежите к трем коробкам. Здесь вам нужно решить, в какую из этих коробок положить предмет. Для этого вам нужно заглянуть в коробки и найти общий признак между предметом у вас в руках и тем, что лежит в коробках.

Выполняют. Звучит песня Барбарики «Далеко от мамы».

Воспитатель: Давайте посмотрим, все ли вещи на своих местах. Молодцы, хорошо, быстро прибираете игрушки.

Ребята, ваши мамы много времени проводят на кухни, готовят для вас вкусности. А ещё мамы любят красивую посуду и я вам хочу предложить украсить эти тарелочки (показ тарелочек) красивыми цветами из песка и подарить мамочкам на праздник.

 Подойдите, пожалуйста, к столу я вам покажу, как украсить цветы на тарелочках.

Показ воспитателя

Выполнение детьми аппликации.

Подведение итогов:

Рассматривание цветов, выставка детских работ.

Воспитатель: Ребята, какие чудесные подарки вы приготовили для своих мам, сколько фантазии, творчества, и любви вложили в свои работы. Я так вами горжусь. Теперь мы сможем порадовать ваших мам, подарив им  на «День матери» сделанные своими руками тарелочки, солнышки с ласковыми словами и красивыми стихами!!! Положите всё в свои сумочки.