Конспект по рисованию "Мишка косолапый"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект занятия

для средней группы

по рисованию «Мишка косолапый»

Нетрадиционное рисование – тычком пальчика.

Провела: Брежнева Н.Л.

25.03.2016

          Цели: Учить детей рисовать не традиционном способом тычком пальчика. Развивать эмоциональное восприятие окружающего мира. наблюдательность, умение видеть красоту. Видеть красоту рисунка .

Материал для занятия:

Бумага А4, гуашь. Игрушка мягкая медведь.

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня я принесла вам необычное письмо. Сейчас я его прочитаю.

Я живу в лесу и всегда рад гостям. Люблю ходить в гости и загадывать загадки. Сначала отгадайте загадку из письма?

Зверь забавный сшит из плюша:
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу!

Воспитатель: Стук в дверь. Это кто там?? Воспитатель подходит к двери и берет игрушечного медведя.

Мишка – здравствуйте, ребята. Вы письмо мое получили?

Дети – да!

Мишка - А мою загадку отгадали. Я вам загадаю еще одну.
Вся нарядная в игрушках,
Вся в гирляндах и в хлопушках,
Не колючая ни сколько,
Ну конечно это …(Елка)

Мишка – кто знает стихотворение А. Борто про Мишку. Дети демонстрируют стихотворение и движения под музыку как мишка.

Воспитатель предлагает детям нарисовать мишку.

Дети выполняют вместе с воспитателем рисование поэтапно.

Нарисуем сначала головку, ушки на голове, потом лапки.

В процессе работы воспитатель помогает детям индивидуально.