Ф.И.О.

воспитателя

Андрюшевич Анна Александровна

Возрастная группа

Средняя, 4-5 лет

Форма организации

Подгрупповая 12 человек

Темя занятия

«Путешествие в осенний лес»

Используемые технологии и методики

Информационно-коммуникационные технологии

Цель занятия

Познакомить с нетрадиционной техникой изображения деревьев (раздувание кляксы).

Задачи

образовательные

развивающие

воспитательные

- Поддерживать интерес к явлениям живой и неживой природы.

- Учить использовать полученные знания в играх, рисовании.

- Обогащать словарь детей образными словами и выражениями (золотая, теплая, солнечная, неприятная, долгая, хмурая.).

- Вовлекать детей в речевое и игровое взаимодействие.

- Развивать память, логическое мышление, внимание,  фантазию, творческое воображение.

- Воспитывать уважение друг к другу, взаимопомощь, воспитывать умение работать в коллективе

Оборудование

Компьютер, проектор, картинки осени ( золотая, холодная, дождливая, хмурая), акварельные краски, непроливайки, кисточки, трубочки из под сока, ватман, салфетки, мультфильм «Осенние корабли» ; спокойная мелодия шум леса, видео  дождя, видеоролик «Листопад»

Этапы деятельности, цель

Изображения слайда

Содержание занятия, деятельность воспитателя

Примечание

I Организационный момент (5 мин)

 Эмоциональный настрой: «Приветствие»

Дети входят под музыку и рассаживаются в свободной форме на ковре.

Воспитатель:

 Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде, 
Золотые листья гонит 
По серебряной воде.

Дети: Осень

Воспитатель: Молодцы, правильно. Сегодня у нас с вами необычное занятие. Сегодня вы будете настоящими художниками. Для этого нужно одеть берет, как у настоящего художника.

Дети одевают береты

II Основная часть (15 мин)

 Сюрпризный момент:

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу поговорить об осени. Ой, кажется, к нам кто-то пришел, да это же дедушка Лесовичок.

Лесовичок: Здравствуйте ребята, я слышал вы хотите поговорить об осени. Я как раз собираюсь в осенний лес, хотите со мной?

Дети: Да!

Лесовичок: Мы отправляемся в сказочный осенний лес. А теперь вокруг себя повернитесь, дружно за руки возьмитесь, и друг другу улыбнитесь. Закройте глаза и представьте, что мы с вами оказались в осеннем лесу (звучит спокойная мелодия шум леса)

В сказке мы среди чудес

А вокруг осенний лес.

Картинка осеннего  леса (на экране)

Физкультурная минутка

 Целевая установка:

Лесовичок : Вот мы и попали в сказочный осенний лес! Посмотрите как красиво вокруг, сколько кругом разноцветных листьев! Осень - очень красивое время года. Все кругом словно золотое! А как вы догадались, что наступила осень?

Дети: На деревьях появились, желтые, красные, оранжевые листья, стали идти дожди, стало холодать.

Просмотр мультфильма

Воспитатель: -  А осень она  какая? Выставляем рисунок (золотая (рис1), холодная (рис2), дождливая (рис3), хмурая (рис4))

Лесовичок:

Ходил, бродил по крыше,
то громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал.

Лесовичок: Ребята,что это такое?

Дети: Дождь! 

Лесовичок: Молодцы, правильно!

Просмотр мультфильма «Осенние корабли»

Физкультурная минутка

упражнение для воздушной струи

Лесовичок: А давайте, поиграем?!

Стали капли поспевать, 
Капля каплю догонять.

Кап-кап, кап-кап.

Зонтики скорей раскроем,
От дождя себя укроем.

Лесовичок: Давайте посмотрим, как идет дождик

Включается видеоролик «Дождь»

Лесовичок:

Листья желтые летят, 
Падают, кружатся, 
И под ноги просто так.

Как ковер ложатся! 
Что за желтый снегопад? 
Это просто ...

Дети: Листопад!

Включается видеоролик «Листопад»

Воспитатель выкладывает на столе листочки

 Воспитатель: Представьте, подул ветер - разбросал все листья по земле! Давайте сделаем ветер - подуем на листья! (Дети дуют)

Хлопки руками на каждое слово.

Свободные движения пальчиками

Берут зонтики

смотрят видеоролик о дожде

Целевая установка для рисования:

Воспитатель: Действительно, ребята, наступила осень! Небо затянуто серыми тучами, дует ветер, хочет сорвать с деревьев листья, а дождь их поливает, как будто умывает перед сном, готовит к зиме!

Почему деревья осенью

Сбрасывают листья?

Почему к зиме деревья

Раздеваются кругом?

-А деревьям тоже нужно

Раздеваться перед сном!

 А какие деревья растут в лесу?

Дети: Осина, береза.дуб,тополь…

Слайд с изображением деревьев

Воспитатель: Ребята, мы пришли с вами на красивую полянку. Давайте, нарисуем осенний лес. Посмотрите, все ли у вас для этого есть?

Слайд с изображением: кисть, непроливайка, трубочки от сока, акварельные краски

Дети все вместе  на ватмане рисуют осенний лес

Воспитатель: Посмотрите, какой красивый осенний лес у нас получился!

Лесовичок: Молодцы ребята! Вы настоящие художники! А мне пора возвращаться к себе домой. До свидания!

Дети: До свидания!

Рисование осеннего дерева

Раздувание кляксы

Смотрят слайд

смотрят слайд

 Физкультурная минутка

Воспитатель:  А теперь мы повернемся, дружно за руки возьмемся и отправимся назад в группу.

Дети выполняют вместе с воспитателем

III Заключительная часть (2 мин)

 Подведение итогов:

Воспитатель: Ну что же, ребята, посмотрите, какую работу все вместе проделали. Посмотрите, какой красивый лес мы нарисовали.  Еще мы узнали, какая разная бывает осень: золотая, холодная, дождливая, хмурая.

Дети отвечают