Показ интегрированного занятия НОД с детьми второй младшей группы (худ. твор. и разв. речь) для педагогов «Солнышко приходит в гости».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

        Цели: 

- Приобщать детей к русскому народному фольклору.

- Побуждать детей к общению, развивать речь.

- Продолжать знакомить с рисованием кисточкой.

Задачи: 

- Развивать эстетические чувства к природе, видеть ее красоту.

- Поддерживать в детях желание доводить начатое дело до конца.        

Используемое оборудование: лист ватмана голубого цвета, кисточки, гуашь желтого цвета, тряпочки, иллюстрации и эскизы  с изображением солнышка.

Предварительная работа:

1. Прогулки по участку детского сада с целью наблюдения за солнышком.
2. Рассказывание сказки «У солнышка в гостях».
3. Рассматривание солнышка на иллюстрациях, уточнение цвета и формы солнышка.
4. Разучивание песенок и потешек про солнышко.

Ход НОД:

Ребята заходят в группу и здороваются с гостями, садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, послушайте очень интересную загадку и скажите мне, о чем в ней говорится:

Оно весь мир обогревает.

И усталости не знает.

Улыбается в оконце,

И зовут его все … .

Дети: Солнце!

Воспитатель: Правильно! Это солнышко. Просыпается оно раньше всех, умывается из тучки и поднимается высоко в небо, чтобы совершить «добрые дела». А какие «добрые дела» совершает солнышко?

(Ответы детей).

Воспитатель: Да, ребята, верно, солнышко землю освещает, всех согревает, у него много «добрых дел». Землю обогреть, ярким светом осветить, да и всех разбудить своими ласковыми лучиками. А как вы думаете в какое время года это бывает?

(Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а сейчас у нас солнечный день?

(Ответы детей).

Воспитатель: А давайте, вместе с вами сегодняшний день сделаем солнечным! Согласны?

Дети: Да!

Воспитатель: А рисовать солнышко мы будем не карандашом, а кисточками, чтобы солнышко было похоже на настоящее. Давайте, вспомним какое оно, на что похоже?

(Ответы детей).

Воспитатель: А какую фигуру напоминает солнышко?

(Ответы детей).

Воспитатель: А какого цвета солнышко?

(Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, дети. А  сейчас мы поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Дай нам солнышко, тепла».

Воспитатель показывает способ создания изображения. При затруднении педагог показывает изображения индивидуально.