Конспект занятия в средней группе "Кошка Мурка и её котята"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект занятия  по изобразительной деятельности в средней группе

« Кошка Мурка и ее котята»

Цель: Формирование умений рисовать способом тычка ватными палочками, передавая тем, изображаемый силуэт котят.

Задачи:

• Продолжать учить рисовать тычком.
• Учить детей передавать особенности изображаемого предмета, используя ватную палочку.
• Закреплять умение самостоятельно подбирать нужный цвет.
• Расширять представление о жизни домашнего животного, подбирать слова, характеризующие действия животных.
• Воспитывать интерес к жизни домашних животных, желание знать о них как можно больше.

Предварительная работа:

Беседа «Домашние животные», рассматривание иллюстрации кошек, рассказ о кошках.

Материал: альбомный лист с контуром котенка, ватные палочки, гуашь коричневого, оранжевого, белого, черного цвета, игрушка кошка.

Ход занятия:

• Сегодня к нам придет одна гостья. Хотите узнать, кто это? Тогда отгадайте мою загадку:

«Хвост пушистый и усы…

Нет приятнее красы!

Лапки – мягкие подушки,

Кверху поднятые ушки.

Ну. Подумайте немножко.

Догадались? Это… (кошка).»

• Правильно! Расскажите о кошке? Какая она? (Она пушистая, у неё четыре лапки, пушистый хвостик и длинные усы.)
• Молодцы, ребята!
• Ребята сегодня в гости к нам пришла кошка Мурка, и она очень грустная. У нее  потерялись котята. Что же мы можем сделать для Мурки, ребята? Как, мы можем ей помочь? (Ответ детей)

• Мы можем нарисовать с вами котят и тем самым поможем ей. Мурка будет очень рада.
• Вы видите, на столах лежат, не законченные рисунки. Сделаем наших котят пушистыми. Сегодня будет работать по особенному, ватными палочками .  Ватная палочка станет прыгать вверх и вниз. Посмотрите, показываю. Беру ватную палочку, обмакиваю ее в воду, набираю на ватную палочку оранжевую краску — у меня котенок будет рыжим и начинаю по контру рисовать прыгающей ватной палочкой вот-так — вверх—вниз. И таким же способом закрашиваю всего котенка, стараясь не оставляя белого места на нем, чтобы он получился  пушистым. 

Физкультминутка

Кошка утречком проснулась,
Вверх изящно потянулась,
Вниз красиво наклонилась,
Вправо-влево покрутилась,
И тихонько удалилась!

• Сейчас я вам предлагаю выбрать краску, таким цветом, каким вы хотите.
• Сначала идут девочки выбирают, а затем мальчики. После того как выберете, краску присаживаемся за столы и  начинаем раскрашивать котенка для нашей кошки Мурки.
• Запомнили, как рисовать? Вы, ребята, постарайтесь, чтоб все котята получились красивые и пушистые.  (Самостоятельная работа детей, индивидуальная помощь)
• Какие вы молодцы! Мама кошка обязательно найдёт всех своих котят. Ваши котята получились пушистыми, весёлыми.
• - Мурке понравилось, как вы  нарисовали красиво её котят. Теперь она их обязательно найдёт и у них всё будет хорошо!
• Кошка Мурка вас благодарит и прощается с вами.
• И говорит вам - До свидания.