Конспект - занятия для средней группы.
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект – занятия для средней группы «Цветы для любимой бабушки».

Образовательные: Продолжать учить детей рисовать ватными палочками, губкой при помощи трафарета. Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного рисования (рисование пластиковой бутылкой).

Развивающие: Развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движений рук. Закреплять умение детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки) используя разнообразные материалы. Развивать эстетическое восприятие, фантазию, будить воображение, аккуратность, творчество.

Воспитательные: Воспитывать самостоятельность и активность.

Здоровье сберегающие: Формировать умение сохранять правильную позу при рисовании: не горбиться, не наклоняться низко над столом: сидеть свободно не напрягаться.

Социализация: Развитие творческой деятельности.

Интеграция: «Познание», «Художественное творчество»: сенсорное развитие – закреплять цвет.

Техника: оттиск губкой, пластиковой бутылкой, рисование ватными палочками.

Оборудование: альбомные листы, трафареты ваз, гуашь разных цветов в мисочках, кусочки губок, ватные палочки, пластиковые бутылки.

Ход занятия:

Кончается время

Снега и льда.

Берег реки

Затопляет вода.

День удлиняется,

Ночь убывает.

Как это время,

Скажи, называют… (Весна)

Правильно, молодцы! Уже совсем скоро к нам придёт весна. И хотя на улице еще лежит снег, но все теплее и ярче светит солнце. Скажите, какой праздник мы с вами отмечаем в первый месяц весны, в марте (ответы детей). Правильно, молодцы! Это праздник 8 марта. В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестренок и дарим им подарки и цветы, но особенно дорог маме подарок, который можно сделать своими руками. И для того чтобы понять, чем мы сегодня будем заниматься послушайте, пожалуйста стихотворение:

Мы нарисуем бабушке

Красивые цветы.

Мы нарисуем сами:

И я, и ты, и мы!

Ведь это очень просто –

Цветочки рисовать,

И если ты захочешь,

Попробуешь опять.

Рисуем желтой краской

И красной, голубой.

Цветы подарим разные

Бабуле дорогой.

Ребята скажите, какие подарки мы будем делать для наших бабушек? (ответы детей) Правильно, молодцы! Сегодня я предлагаю вам нарисовать цветы.

Ребята, скажите, чем мы уже умеем с вами рисовать? (ответы детей). Молодцы, все правильно назвали, а я хочу предложить вам сегодня нарисовать губками, ватными палочками и пластиковыми бутылками, но сначала давайте немного отдохнём.

      На лугу растут цветы

Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)

К солнцу тянутся цветы.

С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)

Ветер дует иногда,

Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)

Наклоняются цветочки,

Опускают лепесточки. (Наклоны.)

А потом опять встают

И по-прежнему цветут.

А теперь присаживаемся за свои рабочие места. У вас на столах находятся трафареты ваз, губки, ватные палочки, пластиковые бутылки и краска четырех цветов. Скажите, пожалуйста, какого цвета краски стоят у вас на столах? (ответы детей) Правильно, молодцы!

       Сначала мы с вами будем рисовать вазу для цветов с помощью трафаретов. Для этого мы берем губку, опускаем ее в краску синего цвета и закрашиваем вазу. Теперь аккуратно убираем трафарет и переворачиваем наш рисунок. Затем начинаем рисовать цветы. Берем бутылку, опускаем ее донышко в красную краску и прикладываем к альбомному листу. Таким образом нам нужно нарисовать 3 цветочка. Посмотрите, получился ли у нас цветок? (ответы детей)

     Конечно – же, нет, нам с вами еще нужно нарисовать серединку цветка – пестик. Для того, чтобы нарисовать пестик, нам нужно взять ватную палочку, опустить ее в краску желтого цвета и нарисовать серединку цветка.

    Посмотрите, ребята, что же нам еще необходимо нарисовать нашим цветочкам? (Ответы детей). Правильно теперь нам нужно нарисовать стебель и листья. Мы будем их тоже рисовать их тоже ватными палочками. Скажите мне, пожалуйста, какого цвета стебель и листья у цветка (ответы детей) Правильно, молодцы! Обмакиваем ватную палочку в зеленую краску и плавным движением рисуем стебель, после чего дорисовываем на стебельке листочки.

      Какие красивые цветы у вас получились. Все они яркие и сразу видно, что выполнены они с любовью. И вашим бабушкам они очень понравятся. А сейчас я предлагаю вам собрать наши цветочки в красивый букет.

Подведение итога: Ребята, скажите, пожалуйста, чем мы сегодня занимались? (ответы детей) Для кого мы с вами рисовали такие замечательные цветы? (ответы детей). С каким замечательным праздником связано наше сегодняшнее творчество? (ответы детей) Вам понравилось наше занятие? (ответы детей)