Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. Тема. «Ёжик»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Изобразительная деятельность в детском саду.

Средняя группа.

Тема. «Ёжик»

Программное содержание.

Продолжать учить детей рисовать лесных животных.

Развивать воображение детей.

Активизировать словарь детей.

Формировать умение с помощью выразительных средств (форма, положение объекта в пространстве) передавать в рисунке сюжет и сказочный образ.

Материалы. Игрушечный ежик, иллюстрации. Лист бумаги формата А4 зеленого цвета, краски гуашь, кисти, банка с водой, салфетка (на каждого).

Связь с другими занятиями и видами деятельности. Чтение и рассказывание сказки «Пых», беседа по сказке, отгадывание загадок. Рассматривание игрушек, иллюстраций. Лепка ежика.

Методика проведения.

Вспомнить с детьми русскую народную сказке «Пых». Показать им игрушечного ежика и иллюстрации. Спросить какой формы голова и тело ежика, как расположены ножки и иголки. Предложить нарисовать своего ежика, который гуляет в лесу, саду или на полянке. Спросить, с чего нужно начать рисование. Вызвать к доске и кого-нибудь из ребят для показа приема рисования овального тела ёжика.

В процессе рисования подходить к каждому ребенку, проверять правильность пользования кистью и красками, в случае необходимости оказывать помощь. Если ребенок быстро справится с работой, предложить нарисовать еще одного ежика рядом с первым.

По окончании работы рассмотреть все рисунки; отметить. Что все ёжики разные. Предложить ребятам по желанию рассказать о своих ежатах.

Е.А. Ибрагимова

Воспитатель МБДОУ д/с №9

Краснодарский край, г. Кропоткин