Конспект НОД художественное творчество (Рисование) "Ветка рябины"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему
ГБОУ Школа 2083
ДО «Семицветик»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в старшей группе
по художественному творчеству
на тему «Ветка рябины»
Воспитатель: Гарькина Л.В.
Москва 2018
Художественное творчество (рисование)
Тема: «Ветка рябины»
Программное содержание: закрепить представление о разновидностях деревьев; учить передавать характерные особенности натуры; сопоставлять рисунок с натурой, добиваясь точность изображения; упражнять в рисовании акварели; закреплять навыки рисования всем ворсом кисти и концом.
Оборудование: ветка рябины; альбомные листы; акварель; мягкие кисти; тычковые кисти; сангина.
Предварительная работа: экскурсия в парк; рассматривание рябины; рассматривание картины Е.Зуева «Дары лесов».
Ход образовательной деятельности.
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:
«Осень в сад к нам пришла
Красный факел зажгла
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя его клюют»
Ответ (рябина)
Воспитатель рассказывает, что сегодня на занятии речь пойдет о рябине. Обращает внимание на то, что осенью все деревья в лесу имеют разноцветный наряд, все по-своему красивы и оригинальны. Воспитатель обращает внимание детей на то, что рябина-это украшение осеннего леса. Её сложные по строению листья и сочные, яркие гроздья всегда хорошо видны из далека.
Педагог показывает детям ветки рябины, просит внимательно рассмотреть их, обратить внимание на листья и ягоды рябины. Отмечает, что листья имеют сложную форму, располагаются попарно и лишь на конце веточки остается один листочек. Раскраска тоже не простая, краски как -будто разлились и смешались между собой. Ягоды круглые как шарики и собраны в полукруглые гроздья. Воспитатель предлагает детям нарисовать ветку рябины и передать в рисунке красоту разноцветных листьев.
Располагать ветку нужно по всему листу, четко прорисовывать все мелкие детали. Сначала рисуют ветку, от неё вверх и вниз отходят мелкие,тонкие веточки, на которых располагаются попарно листья. Листья овальные с заострёнными концами, все листья должны быть одного размера и похожи по форме. Далее мягкой кистью акварелью раскрашиваем листья, вливая один цвет в другой. Для этого сначала смочить весь рябиновый лист чистой водой и, не давая высохнуть раскрасить всем ворсом кисти одним цветом только половину листочка, а затем набрать другую, раскрасить вторую половинку. Ягоды выполнить оранжевым или красным цветом методом тычка, используя специальную кисточку.
Когда дети закончат рисовать, воспитатель развешивает все работы на доске и предлагает найти те, где ветка рябины больше всего похожа на оригинал. Отметить работы, где дети добились наибольшей точности. Далее воспитатель подводит итог и читает детям стихотворение Е.Благининой «Рябинка»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.14 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБОУ Школа 2083
ДО «Семицветик»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в старшей группе
по художественному творчеству
на тему «Ветка рябины»
Воспитатель: Гарькина Л.В.
Москва 2018
Художественное творчество (рисование)
Тема: «Ветка рябины»
Программное содержание: закрепить представление о разновидностях деревьев; учить передавать характерные особенности натуры; сопоставлять рисунок с натурой, добиваясь точность изображения; упражнять в рисовании акварели; закреплять навыки рисования всем ворсом кисти и концом.
Оборудование: ветка рябины; альбомные листы; акварель; мягкие кисти; тычковые кисти; сангина.
Предварительная работа: экскурсия в парк; рассматривание рябины; рассматривание картины Е.Зуева «Дары лесов».
Ход образовательной деятельности.
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:
«Осень в сад к нам пришла
Красный факел зажгла
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя его клюют»
Ответ (рябина)
Воспитатель рассказывает, что сегодня на занятии речь пойдет о рябине. Обращает внимание на то, что осенью все деревья в лесу имеют разноцветный наряд, все по-своему красивы и оригинальны. Воспитатель обращает внимание детей на то, что рябина-это украшение осеннего леса. Её сложные по строению листья и сочные, яркие гроздья всегда хорошо видны из далека.
Педагог показывает детям ветки рябины, просит внимательно рассмотреть их, обратить внимание на листья и ягоды рябины. Отмечает, что листья имеют сложную форму, располагаются попарно и лишь на конце веточки остается один листочек. Раскраска тоже не простая, краски как -будто разлились и смешались между собой. Ягоды круглые как шарики и собраны в полукруглые гроздья. Воспитатель предлагает детям нарисовать ветку рябины и передать в рисунке красоту разноцветных листьев.
Располагать ветку нужно по всему листу, четко прорисовывать все мелкие детали. Сначала рисуют ветку, от неё вверх и вниз отходят мелкие,тонкие веточки, на которых располагаются попарно листья. Листья овальные с заострёнными концами, все листья должны быть одного размера и похожи по форме. Далее мягкой кистью акварелью раскрашиваем листья, вливая один цвет в другой. Для этого сначала смочить весь рябиновый лист чистой водой и, не давая высохнуть раскрасить всем ворсом кисти одним цветом только половину листочка, а затем набрать другую, раскрасить вторую половинку. Ягоды выполнить оранжевым или красным цветом методом тычка, используя специальную кисточку.
Когда дети закончат рисовать, воспитатель развешивает все работы на доске и предлагает найти те, где ветка рябины больше всего похожа на оригинал. Отметить работы, где дети добились наибольшей точности. Далее воспитатель подводит итог и читает детям стихотворение Е.Благининой «Рябинка»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-156824-1512935153.jpg)
Конспекты НОД. Художественное творчество: художественный труд
Обучать детей основным видам шитья.Познакомить с разнообразными видами шва.Учить пришивать пуговицы и вышивать.Изготавливать сувениры к праздникам.Знакомить детей с видами и свойствами тканей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/24/picture-408685-1393219275.jpg)
Художественное творчество (ручной труд) Рябина красна
Младшая группа...Художественное творчество ручной труд...Рябина красна....расмотрите ветку рябины... развитие умения передавать внешний облик веточки рябины из комочков бумаги и веточек...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/17/picture-1399567-1652738814.jpg)
Конспект ООД по художественному творчеству (лепка) "Гроздь рябины"
Цель: развивать умение детей лепить из пластилина ягодки рябины, отщипывая маленькие кусочки от большого, и скатывая их в маленькие шарики.Задачи:учить детей соединять ягодки в гроздь,формировать инте...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/22/picture-1438541-1674387924.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию "Ветка рябины"
Конспект по художественно-эстетическому развитию "Ветка рябины"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/30/picture-1213014-1580409536.jpg)
Конспект открытого занятия по рисованию «Ветка сакуры» для подготовительной к школе группы.
Данный конспект помогает вызвать интерес и любовь к природе с помощью музыки, поэзии и изобразительной деятельности. На занятии дети знакомятся с прекрасной страной Японией, с японским деревом - сакур...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/04/picture-1372851-1641301034.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО НЕТРАДИЦИОННОМУ РИСОВАНИЮ «Ветка сирени» (старшая группа)
Цель: Создавать образ цветущей ветки сирени. Задачи: Образовательные: Продолжать знакомить детей с натюрмортом. Продолжать учить располагать рисунок в центре по всей поверхности листа. По...