Мастер-класс по нетрадиционному рисованию
методическая разработка по рисованию (средняя группа) на тему

Мастер-класс по нетрадиционному                рисованию: «Цыплёнок»

Применение: мастер – класс рассчитан на среднюю и старшую группы детского сада.
Цель мастер-класса: знакомство с нетрадиционной техникой рисования – рисование  одноразовыми вилками , ватными палочками.

 Задачи:

Продолжать учить детей работать с гуашью.

Закреплять умение узнавать и называть цвета.

Способствовать возникновения интереса к экспериментированию.
Развивать мелкую моторику рук.
Формировать познавательный интерес к изобразительному творчеству.
Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Оборудование:
- гуашь,
- одноразовые вилки,
- ватные палочки,
- альбомные листы.

        «Цыплёнок»

«Пищат живые шарики,

Пшено клюют с руки.

Не знаю, где тут курочки,

А где тут петушки.

Кудахчет громко курица, Взволнована она.

Наверно, детям маленьким

Нельзя давать пшена». (Г. Бойко.)

Этапы выполнения работы:
1. Возьмём половину альбомного листа. Нарисуем простым карандашом два круга(туловище и голову цыплёнка)

2.Вилку обмакнём  в жёлтую гуашь и раскрасим  голову и туловище . 

3.Ватной палочкой  дорисуем  лапки, хвостик нашему  цыплёнку.

4. Возьмём зелёную гуашь и  нарисуем травку.

5.Ватной палочкой  дорисуем клювик и глазик цыплёнку.

          Физкультминутка.

Шёл цыплёнок по дорожке,

Прыгал он на правой ножке.

А ещё кружился смело,

Лапками махал умело.

Он спешил к себе домой

К милой мамочке родной.

Вот такой  получился  цыплёнок.