Конспект занятия по рисованию нитью «Грибок» для старшего дошкольного возраста"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Тема:"Рисуем нитью" "Грибок"

Цель: формирование представлений о технике изонити как способе изображения предметов, явлений.

Задачи:

- образовательные (формирование познавательных УУД):

Сформировать понятие «Изонить».

Формировать умение работать по образцу, выполняя пошаговые действия в технике «Изонить»

Формировать навыки безопасной работы с иглой.

- развивающие (формирование регулятивных УУД):

1. Развивать произвольность внимания, воображение, предпосылки учебной деятельности (слушать взрослого, выполнять задания по образцу, умение контролировать свои действия).

- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):

1. Вызвать желание научиться новой технике изображения.

Этап обучения: ознакомительный, обучающий.

Используемые технологии: О. В. Леонова "Рисуем нитью"С-ПБ 2012 г. издательство дом Литера. В. Н. Торгашова "Рисуем нитью" занятия для дошкольников Москва 2012 г.

Используемые приёмы и методы обучения:

Методы: наглядные - просмотр слайдов, выставки детских работ; продуктивные – изготовление работы по показу; словесные – ответы на вопросы, рассказ воспитателя.

Используемые формы организации познавательной активности детей:фронтальная, индивидуальная.

Оборудование: ноутбук, мультимедиаэкран, проектор, компьютерная презентация, карточки-символы, магниты, 3 столика, 2 магнитных мольберта, картонные заготовки разных цветов, швейные нитки разных цветов, иглы, ножницы, скотч.

Прогнозируемый результат:

-У детей сформировано понятие о технике «Изонить», возникло желание освоить её основной приём – заполнение угла.

- Дети умеют заполнять угол по показу, придумывать дополнение к изображению.

- Дети знают правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами.

Ход занятия : Ребята отгадайте загадку:

Маленького роста я,

Тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,

За собою хвост тащу.

Что это? (дети иголка)

Правильно. А что можно делать иголкой. (дети шить)

Правильно ей можно шить,а еще можно рисовать и называются эти работы изонить.

Отгадайте еще одну загадку и узнаете что мы с вами сегодня на рисуем нитью

Стоит Антошка

на одной ножке. (гриб)

А сейчас приступим к выполнению нашей работы. Возьмите все подготовленные раннее наши заготовки в правую руку возьмите иголку с ниткой и выполняем работу вместе со мной. Начинать будем с изнаночной стороны (это сторона кортона которая не цветная,вводим иглу в первое отверстие нашей заготовки и протягиваем до конца, пока нитка ни зацепиться за узелок. Затем делаем длинный стежок напротив дырки из который мо протянули нашу иголочку. Работу переворачиваем и протыкаем иголку в верхнюю дырку. и так мы двигаемся до самого верха

Молодцы какие у нас получились красивые Грибы. Вам понравилось.

Работы детей по изо нитью