Конспект занятия " Зима"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Конспект занятия « Зима»

Задачи: расширение и активизация словаря по теме; образование сложного слова « снегопад»; употребление простого предложения в самостоятельной речи; развитие внимательности и ловкости.

Оборудование: сюжетная картина «Зимний пейзаж»

1.В. ( подводит детей к окну).Что вы видите за окном?

Д: Снег.

В. Кто знает, когда бывает снег?

Д. Зимой.

2.Составление панно « Зима»

На доске располагается панно.

В. Мы вместе будем составлять картину о зиме. Давайте посмотрим еще раз в окно и назовем праздники зимы.

Для активизации речи детей педагог задает наводящие вопросы.

В. Какая зимой земля?

Д. Белая, покрытая снегом.

Один ребенок  выбирает изображение земли, покрытой снегом, и помещает его на панно

В. Какие зимой деревья?

Д. Деревья зимой покрыты снегом.

Следующий ребенок выбирает дерево, покрытое снегом и помещает его на панно и т.д.

3.Беседа по теме с опорой на составленное панно.

В. Какое время года получилось на нашей картинке?

Д.Зима.

В. Чем покрыта зимой земля?

Д. Снегом.

В.Правильно, землю покрывает снег. Очень часто в загадках, в поговорках, в сказках снег сравнивают с одеялом.

Какой снег?

Д.Холодный, белый, пушистый.

В.Какое на картинке солнце?

Д. Яркое.

В.Да, зимой солнце ярко светит, но не греет. Поэтому зимой холодно, часто бывает мороз.

Какое на картинке облако?

Д. Белое, большое.

В.Каким еще может быть облако зимой?

Д.Серым.

В.Серое облако называется туча. Из тучи зимой идет снег. Это явление называется снегопад ( снег падает).

Есть ли зимой на деревьях листья?

 Д.Нет.

В.Деревья зимой без листьев называют голыми. Зимой они покрыты снегом.

Какой ветер зимой?

Д. Сильный , холодный.

В.Когда зимой дует холодный ветер и идет снег, бывает миттель.

Все новые для детей слова: « мороз», « туча», « снегопад»,» метель» и др. проговариваются все признаки зимы.

Зимой холодно. Мороз. Деревья стоят голые. Земля зимой покрыта снегом. Часто дует холодный сильный ветер. Бывает метель. Солнце светит, но не грет.

4.Подвижная игра « Заморожу»

Дети становятся в круг. Ведущий, двигаясь  по кругу, должен коснутся какой-либо части тела ребенка ( нос, рука, ухо, нога). До кого дотронулся ведущий, тот выбивает из игры.

5.Итог

Детям читается отрывок из стихотворения И. Серикова « Зима»

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

 Падает, ложится

Стихотворение предлагается выучить наизусть