Конспект НОД "Птичка" (нетрадиционное рисование)
методическая разработка по рисованию (средняя группа)
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию "Птичка".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по изобразительной деятельности в средней группе «Птичка»
(нетрадиционное рисование)
Задачи
1. Научить детей рисовать птичку с помощью поролоновых форм способом печати.
2. Развивать восприятие, воображение, мышление, внимание, память, речь.
3. Воспитывать заботливое и бережное отношение к птицам; умение аккуратно рисовать птичку.
Словарная работа: кормушка, воробей, хвост, клюв, крылья, тело, голова, перья.
Материалы к занятию: кормушка, силуэты птичек, игрушка котика, альбомные листы, поролоновые формы на палочке (овальной и круглой формы), гуашь коричневого цвета, ватные палочки, запись музыки Л. Банниковой «Птички».
Предварительная работа: отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций, картинок о птицах, чтение стихотворений, наблюдение за птичками на прогулке, апробирование способа рисования поролоновыми формами.
Ход занятия.
Педагог. Слышу чьи-то голоса! Ой, посмотрите, на кормушку села птичка.
Чирик - чирик!
К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей, кто это?
Дети. Воробей.
Педагог. Давайте рассмотрим птичку! Что есть у воробушка?
Дети. Тело, голова, клюв, глаза, две ноги, крылья, хвост. Всё тело покрыто перьями.
Педагог. Ребята, птичек нужно беречь, заботиться о них. А как нужно заботиться о них?
Дети отвечают.
Педагог. Посмотрите, вот ещё воробушек прилетел и ещё один прилетел, и ещё… Как много птичек на кормушку село. Воробушки зёрнышки клюют, песенки поют. Весело как! (выставляет на кормушку птиц)
(Появляется Васька-кот и громко мяукает).
Котик. Кто здесь песенки поет? Кто мне спать не дает? Мяу! (педагог убирает птичек с кормушки).
Педагог. Ах, вот кто спугнул наших птичек! Нельзя, Васька-кот, за птичками охотиться - они наши друзья! Так тихо без птичьих голосов стало, грустно.
Что же делать?
Дети. Птичек можно нарисовать!
Педагог. Правильно, ребята, нарисуем птичек и снова будет весело! Оставайся, котик, с нами, посмотри, как дети будут рисовать, но сначала повторяй за нами.
Физкультминутка «Воробей» (С. Ермакова).
Ловит воробей жучков,
Уплетает червячков,
И на юг не улетает –
Так, под крышей обитает.
Прыг, да прыг,
Да чик-чирик!
Жить он в городе привык!
(Сложить пальцы обеих рук в щепоть и клевать воображаемых жучков.)
(соединить ладони с сомкнутыми
пальцами и поднять руки вверх.)
(Подпрыгнуть сначала на одной, затем на другой ноге.)
Педагог. Ребята, посмотрите на столах нет карандашей. Нет кисточек для рисования. Как же мы нарисуем птичек?
Дети размышляют и находят выход.
Дети. Птичек можно нарисовать с помощью поролоновой губки.
Педагог демонстрирует поролоновые формы (овальной и круглой формы), прикреплённые к ватной палочке. Показывает, как надо рисовать птичку.
Дети приступают к рисованию, рисуют птичку с помощью поролона круглой (голова) и овальной формы (туловище) способом печати. Клюв, ноги, хвост, крылья дорисовывают ватной палочкой.
Педагог с котиком рассматривают птичек, хвалят детей, радуются.
Педагог. Красивые птички получились! И снова песенку запели.
Этюд-драматизация «Птички»
Под музыку Л. Банниковой «Птички», дети показывают выразительные движения, изображающие птиц.
Котик. Охотиться на птичек больше не буду! Буду дружить с ними.
(Прощается и уходит).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/05/picture-982206-1512454411.jpg)
Конспект занятия по рисованию (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка» Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с нетрадиционными способами рисования (рисование с ладошками и пальчиками)
Конспект занятия по изодеятельности (нетрадиционное рисование с элементами аппликации) в ясельной группе «Елочка»Черникова Валентина Петровна. Цели: Познакомить детей с не...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/03/picture-444157-1399138426.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник рисования. (Рисование капустным листом) « Сказочный зимний лес »
Конспект занятия по рисованию с использованием...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/25/picture-770650-1488033121.jpg)
Конспект ООД по рисованию (коллективная композиция) с применением нетрадиционных техник рисования (рисования ладошками) во 2 младшей группе «Дерево дружбы».
Задачи:познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (ладошками) и пальчиковыми красками;учить рисовать ладошками.Формировать дружеские отношения в коллективе.Воспитыв...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1035612-1547980593.jpg)
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования (рисование пальчиками)
Тема: «Зёрнышки для цыпляток»Возрастная группа: 1-ая младшаяТип занятия: интегрированноеВид занятия: по дидактической задаче – усвоение нового материала...
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе, с нетрадиционными техниками рисования. «Северная страна» ( рисование пластилином + аппликация)
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе, с нетрадиционными техниками рисования....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/02/picture-1156206-1580663977.png)
Конспект НОД по рисованию нетрадиционная техника рисования для первой младшей группы. Рисование пальчиками.Тема: «Веточка рябины»
Польза для деток от такого творчества огромна: развивается мелкая моторика, которая в свою очередь влияет на речь и память малыша. При рисовании пальчиковыми также развивается нервная система ребенка,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/19/picture-1153136-1563522197.jpg)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования. «Травка» (рисование ладошками)
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования.«Травка» (рисование ладошками)Цель: Продолжать учить детей рисовать травку всей ладо...