конспект образовательной деятельности в творческой мастерской
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Изготовление театральной афиши к спектаклю.

Цель. Создать афишу к спектаклю.

Задачи.

• формирование у детей дошкольного возраста художественно – творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала.

Задачи изобразительной деятельности с применением нетрадиционных материалов и техник:

• Развивать чувство композиции и колорита;

• Развивать творческое воображение, фантазию, мышление дошкольников через занятия по освоению нетрадиционной техники рисования;

• Развивать цветовосприятие и зрительно – двигательную координацию;

• Воспитывать чувство прекрасного

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы будем работать в творческой мастерской, где будем готовить афишу к спектаклю. Для этого нам надо одеть халат и проходим в мастерскую.

Ребята, скажите, кто знает что такое афиша? (ответы детей  объявление, вывеска, плакат, приглашение и пр.)

Для чего она нужна? (объявить о каком-либо мероприятии)

Посмотрите, ребята. У меня на стене висят образцы афиш. Что вы можете о них сказать? Какую информацию они несут? Как они выглядят? (о том, что будут показывать сказку, спектакль, концерт и т.д. афиши все красочные, яркие и.тд.)

Как можем узнать, о чем говорится на афише. (На афише изображены персонажи представления, указана дата, место проведения, цена билета и т.д.).

У нас сегодня предстоит показ сказки, которую вы сегодня сочинили. Вспомним какие есть герои сказки. (дети перечисляют).  Вот наша афиша, скажите по этой афише можем узнать, о чем эта сказка? Нет, потому что нет изображения персонажей представления, нет даты, места проведения, цены билета и т.д.).

Я предлагаю вам создать афишу к нашей сегодняшней сказке. Вот вам материал для афиши. Выбираете героев сказки, раскрашиваете, вырезаете и приклеиваете на бумагу. Можно использовать любой необходимый материал, который есть в мастерской. Вода для раскрашивания находится в ведре. Можете приступать к работе.

Уважаемые коллеги, вы можете принять участие в изготовление афиши, помогать детям.

Самостоятельная совместная работа.

По окончании работы.

Наша афиша готова. Где будем вывешивать? (на видном месте) чем будем прикреплять? (скотчем)

Если останется время изготовить программки.