Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

МАРИЧЕВА ОКСАНА ВАСИЛЬЕВНА

Конспект разработан в соответствии с перспективным планированием по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе ДОУ

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект  ООД  по  изобразительной  деятельности  (рисование) в подготовительной группе.

Дата: 22.10.18.г                                                        Воспитатель: Маричева О.В.

Тема: «Моя малая родина».

Задачи:

 -Создать условия для отражения в рисунке представления о поселке Дергачи, как об одном из уголков своей Родины.

-Продолжать учить рисовать несложные сюжеты или пейзажи (по выбору). -Развивать творческое воображение, способности к композиции.

- Воспитывать патриотические чувства, интерес к познанию своей Родины.

Предварительная работа: беседа о Родине, о родном городе; рассматривание фотографий и открыток с видами Дергачей; оформление обложки для коллективного альбома « Моя малая Родина».

 Материалы, инструменты, оборудование: альбомные листы бумаги одного размера для составления общего альбома рисунков; восковые мелки; простые карандаши, фломастеры, ластики.

Ход занятия.

Звучит песня «С чего начинается родина? » (муз. Я. Френкеля, сл. М. Матусовского) .

Дети входят в группу.

Воспитатель читает детям стихотворение Татьяны Боковой «Родина»

Родина слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

Воспитатель: Ребята. что значит Родина для автора этого стихотворения?

Дети: Мама, папа…

Воспитатель: А что значит Родина для вас?

Дети:  дом, родители, детский садик…

Воспитатель: Родина – это место, где ты родился, вырос, где живут твои друзья, твоя семья. Это твой город, твоя страна, природа, что окружает тебя.

Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем?

 Дети: Россия

Воспитатель: Да, наша Родина – Россия.

Воспитатель: А как называется главный город в нашей стране?

Дети: Москва

Воспитатель: Мы с вами живем в великой стране России, и всех нас объединяет одна Родина. Но у каждого из нас есть своя малая родина, это то место где ты родился ,живешь. В каком городе мы с вами живем?

Дети: в поселке Дергачи.

Воспитатель: Правильно, наша малая родина – это поселок Дергачи Саратовской области

 Ребята, я предлагаю вам отправиться на прогулку по нашему родному поселку, пройти по наиболее любимым местам и рассказать о них. А помогут нам в этом фотографии.

Воспитатель:: Что изображено на этой фотографии?

Дети: Дворец культуры.

Воспитатель: Да. Это «Дворец культуры. Ребята, ДК является культурным учреждением города, центром культурного досуга горожан. Как вы думаете, что происходит в этом здании, а кто из вас там был, а что вы там делали? В этом здании проходят различные концерты, спектакли,  театры, праздники. Работает детская студия по хореографии, в которой занимаются наши ребята, а так же работает кружок лепки «Ваятель», который так же посещают наши дети.

 Воспитатель: А это храм «Архангела Михаила». А это фотография Соборной мечети, ее построили всего 3 года назад, а строительство заняло 10 лет. Дети ,а для чего нужны эти 2 храма?

 Дети: Люди туда ходят, чтобы помолиться, поставить свечку, а кто-то может послушать службу, купить церковную книгу, икону. 

Воспитатель: А почему купол одного храма украшает крест, а другого- полумесяц?

Дети: Один храм-православный, а другой – мусульманский.

Воспитатель: Да, ребята, кто-то ходит помолиться в православный храм, кто-то в мечеть, но все мы россияне и молимся об одном и том-же. Саша, о чем молится ваша семья в храме? Дарина, а о чем молится ваша семья в мечети?

Воспитатель: Да, все мы просим о мире в стране и наших семьях, о здоровье своих близких.

Воспитатель: А что это за памятник?

Дети: Памятник воинам погибшим в Великую Отечественную войну.

Воспитатель: А что вы можете рассказать о памятнике? (рассказ детей)

Воспитатель: Кроме того, Дергачи- поселок с необыкновенно красивой природой. Как называется наша река? (Алтата). Почему наш поселок называется Дергачи? (по названию птицы, которой в этих местах раньше было очень много). А какие еще красивые места Дергачей вы можете назвать? (ответы детей)

Воспитатель: - Мы с вами совершили небольшое путешествие по родному поселку. Это лишь малая часть нашей малой родины.

Физминутка.

Мы устали, засиделись, Одна рука вверх, другая вниз,

Нам размяться захотелось. Рывками менять руки.

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево поворот, Повороты корпусом.

А потом наоборот.

Приседания начинаем, Приседания.

Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

Приседать не торопись!

И в последний раз присели,

А теперь на место сели. Дети садятся.

Воспитатель: А теперь я предлагаю нарисовать, все, что вы увидели. Каждый из вас отобразит в своем рисунке самое любимое место нашего города.

Самостоятельная работа детей.

Дети выбирают материалы для рисования по желанию и под песню «С чего начинается родина? » (муз. Я. Френкеля, сл. М. Матусовского) .приступают к выполнению задания.

Воспитатель: Ребята, вы хорошо справились с заданием, у вас получились замечательные картины. Мы устроим выставку ваших работ и в дальнейшем составим альбом из ваших рисунков « Моя малая Родина», и будем любоваться видами нашего города.  Наш поселок – это наша с вами  родина, самое родное место на земле. Мы с вами его жители и именно от нас зависит, каким будет наш город в будущем. Давайте будем его любить и заботиться о том, чтобы он становился с каждым годом все лучше и краше.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект организованной образовательной деятельности, художественно эстетического развития "Рисования" в подготовительной группе "Доброта в наших сердцах"

Конспект  организованной  образовательной деятельности,  художественно эстетического развития "Рисования" в подготовительной группе "Доброта в наших сердцах"...

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе на тему: «Золотая осень»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе на тему: «Золотая осень» Цели: учить видеть красоту природы через средства изобраз...

Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе «Деревья смотрят в озеро».

Конспект непрерывной образовательной деятельности с детьми по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе «Деревья смотрят в озеро»....

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисованию) в подготовительной группе "Волшебные краски"

ТЕМА: «ВОЛШЕБНЫЕ КРАСКИ»ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ: Обобщить и уточнить знания детей о различных свойствах красок (гуашь, акварель), воспитывать умение пользоваться этими красками для достижения ж...

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в подготовительной группе

Конспект составлен по книге Н.Н.Леоновой "Художественно-эстетическое развитие детей в подготовительной к школе группе ДОУ. Перспективное планирование, конспекты"...