Белая береза (Старшая группа)
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Занятие в старшей группе по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники исполнения-пластилинографии.

                            БЕЛАЯ БЕРЁЗА.

Программное содержание:

1.Учить детей приёмам работы в технике «пластилинография», знакомить с новым понятием «пластилинография». Вызвать у детей эмоционально-положительное отношение к русской берёзке через показ иллюстраций и художественное слово; закреплять приёмы в лепке.

2. Продолжать развивать мелкую моторику и творческие способности детей. Совершенствовать технические умения при выполнении работы.

3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость и любовь к родной природе.

Оборудование:  иллюстрация с изображением берёзы, пластилин белого и чёрного цвета, цветной картон (голубой, сиреневый, чёрный), стеки, доски, салфетки, макет берёзы, произведение С.Есенина «Берёза».

Ход:   Организационная часть:  игра «Давайте познакомимся» (дети передают друг другу сердечко и называют своё имя).      Ребята, вы любите загадки?   Послушайте и отгадайте мою:

                Не заботясь о погоде, в сарафане белом ходит

                А в один из тёплых дней Май серёжки дарит ей. (Берёза)

Это Берёза. Посмотрите на эту, трогательную стройную красавицу. У берёзы белый ствол с тонкими, гибкими ветками. Это единственное в мире дерево с белой корой – берёза белоствольная. Это делает её особенно красивой, трогательной, нежной. Прекрасна берёза в любое время года. Художники, любуясь ею брались за кисть и изображали берёзу в своих картинах, поэты посвящали ей свои стихи. Послушайте стихотворение Сергея Есенина «Берёза»:  Белая берёза под моим окном

                    Принакрылась снегом, точно серебром.

                     На пушистых ветках снежною каймой

                      Распустились кисти белой бахромой.

- Красивые стихи? Как ба вы изобразили берёзу? Какими изобразительными материалами ?  Каким способом?

- Я знаю необычный способ и берёзу я изобразила вот так – с помощью пластилина. Этот способ называется ПЛАСТИЛИНОГРАФИЯ. Вот такое необычное и трудное название .

- Предлагаю вам, ребята, превратиться в деревья разные и подвигаться.

       ФИЗМИНУТКА  

Выросли деревья в поле. Хорошо расти на воле!

Каждое старается, к небу к солнцу тянется.

Вот подул весёлый ветер, закачались тут же ветки.

Даже толстые стволы наклонились до земли.

Вправо-влево, взад-вперёд - так деревья ветер гнёт.

Ветер стих. Взошла луна. Наступила тишина.

        ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Предлагаю вам попробовать сделать берёзу в технике «пластилинография».

- Ствол у берёзы белый, к вершине он сужается, а у земли он шире. Ветки похожи на дуги, отходят от ствола с двух сторон. На верхушке ветки короткие, внизу более длинные.  

- Раскатаем колбаску- ствол, приложим к картону, слегка прижмём макушку и чуть сильнее прижать снизу ствол и чуть расплющить (сделать шире).

- накатаем жгутиков(веточек), расположим их с обеих сторон ствола, изогнув дугой к низу. Нанесём чёрные пятнышки. Снег сделаем способом примазывания.

Пальчиковая гимнастика перед работой:

Разотру ладошки сильно, каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно и вытягивать начну.

Руки я затем помою, пальчик в пальчик я вложу,

На замочек их закрою и тепло поберегу.

- Выберете цвет фона на котором вы будете изображать берёзу.

: Мы берёзку посадили,

Итог:    Мы водой её полили

           И берёзка подросла,

           К солнцу ветки подняла,

           А потом их наклонила

           И ребят благодарила.

- Полюбуйтесь, ребята, у нас получилась целая берёзовая роща.