Конспект НОД по изобразительной деятельности во второй младшей группе "Моя семья"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Цель: формирование у детей умения рисовать фигуру человека – члена своей семьи.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 26 «Маячок» г. Воркуты
Конспект НОД
по изобразительной деятельности
во второй младшей группе
«Моя семья»
Воспитатель: Морозова А.А.
Цель: формирование у детей умения рисовать фигуру человека – члена своей семьи.
Задачи:
• Закреплять умение рисовать круг кистью, не отрывая от бумаги, закрашивать рисунки кистью в одном направлении.
• Закреплять умение пользоваться красками, правильно держать кисть.
• Развивать самостоятельность при выборе цвета краски.
• Развивать желание рисовать кистью.
• Воспитывать возникновение чувства радости от полученного результата.
Словарная работа:
Обогащение: Части тела.
Активизация словаря: Семья, дедушка, бабушка, дядя, папа, мама, брат, сестра, кисточка, краски.
Оборудование: Мольберт, «рисунок «семьи», кисти, баночки с водой, краски, стулья, листочки по количеству детей, игрушка «Мишка».
Ход занятия:
Этапы занятия, | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | методические приемы и указания |
Вводная часть | - Здравствуйте ребята. Давайте встанем в круг и улыбнемся друг другу. -Ребята, к нам в гости пришел мишка. Он очень хочет с вами познакомиться. - Здравствуйте, ребята! Как вас зовут? Я принёс вам письмо. Вот возьмите. (Передаёт воспитателю). Воспитатель: Здравствуй, мишка! Большое тебе спасибо, проходи, будь нашим гостем. Мишка: Спасибо. Я очень рад, что вы пригласили меня. В: Дети, а давайте посмотрим, что же за письмо принёс нам мишка. Ребята, да тут загадки. А вот послушайте загадку: Излучает она свет, От улыбки ямочка… Никого дороже нет, Чем родная… -Молодцы ребята, правильно! Вы любите своих мам? Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку: Угадайте, кто же это? Добрый, сильный, ловкий, смелый. Жду ответа я, ребята, Молодцы! Конечно… Молодцы, ребята, правильно! А своих пап вы любите? И последняя загадка: Без чего на белом свете Взрослым не прожить и детям? Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная…. Ребята, у вас дружная семья? А мишка не знаком с вашей семьей. Давайте мы его познакомим с вашей семьей. | - Здравствуйте!
Здравствуй Мишка. Называют свои имена.
Мамочка. Да. Папа. Да. Семья. Да. | Расстановка детей. Сюрприз- ный момент. Загадки. |
Основная часть | Предлагаю детям пройти к мольберту, показываю образец рисунка «семьи». Ребята рассмотрите рисунок, что на нем нарисовано? -Правильно, семья. Обратите внимание, какие есть части тела у человека?(Показываю и спрашиваю) -У человека есть голова, шея, туловище, две руки и две ноги. Голова меньше чем туловище, а ноги и руки длинные. Я хочу вам показать, как правильно рисовать человека. Посмотрите, как я буду рисовать: Я беру кисточку, обмакиваю кончик, кисточки в краску, лишнюю краску отжимаю о край баночки, держу кисточку прямо, беру коричневый цвет и рисую, не отрывая кисти, круглую голову, затем кончиком кисти рисую глазки и губки, волосы, потом шею, треугольное платье, ножки и ручки. Теперь мою кисточку и украшаю мамино платье. Для этого я беру любую краску (красную) и закрашиваю платье. -Ребята, закрашивать платье маме кистью нужно аккуратно, в одном направлении. А давайте повторим это движение в воздухе. Ребята, а давайте мы с вами нарисуем маму, а Мишка посмотрит, какие у вас хорошие и красивые мамы. | Семья. Голова, шея, туловище, руки и ноги. Смотрят. Повторяют движение в воздухе. | Указание. Вопрос. Актуализация опыта детей. Показ. |
Самостоятельная работа | Дети проходят за столы и садятся по парам, начинают самостоятельно рисовать рисунки. Я подхожу и напоминаю правила, как нужно держать кисточку, как обмакиваем её. После того как дети закончили, предлагаю им положить на стол рисунки, чтоб они подсохли, а в это время мы начинаем делать разминку. | Работают самостоятельно (рисуют). | |
Разминка «Семья» | Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши) Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч). Раз, два, три, четыре, пять, (Хлопки в ладоши). Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают) Папа, мама, брат, сестренка, Кошка Мурка, два котенка, Мой щегол, сверчок и я- Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке) | Разминаются. | Разминка. |
Заключительная часть | Ребята, вам понравилось рисовать? А давайте теперь посмотрим, какие у нас получились рисунки. Мишка: Ребята, какие же у вас получились красивые рисунки. Ваши мамы обрадуются. Спасибо вам, до свидания, ребята! | Да. До свидания! | Подведение итогов. Похвала. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе-лепка"Слепим колеса для машины"
Занятие во второй младшей группе по изобразительной деятельности-лепка » Слепим колеса для машины»Цель занятия : Обучение созданию шариков из пластилина путем скатывания его между ладошками ,спл...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/02/picture-444093-1412229566.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Золотая осень». Рисование с элементами нетрадиционной техники
Цель: - Учить детей использовать в работе картофельные штампы,знакомить с техникой рисования пальчиками,развить творческое воображениеВоспитывать эстетическое отношение к природевоспитывать эстетическ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/07/picture-411026-1510085337.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе Тема: Олимпийские кольца из пластилина.
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе »Тема: Олимпийские кольца из пластилина. Цель: Формировать знания детей о символах Олимпийских игр.Задачи:1. Создат...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/28/picture-762917-1459175524.jpg)
Конспект НОД по изобразительной деятельности во второй младшей группе "Ветка рябины"
конспект по изобразительной деятельности с применением нетрадиционной техники рисования...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-727927-1584680571.jpg)
Конспект НОД по изобразительной деятельности Во второй младшей группе
Конспект НОД по изобразительной деятельностиВо второй младшей группе«ДОМИКИ ДЛЯ ВЕСЕЛЫХ ЧЕЛОВЕЧКОВ»(аппликация)Цель: Продолжать учить детей аккуратно наклеивать предметы круглой формы.Задачи: Обучающа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/24/picture-626959-1495632224.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе «Золотая осень». Рисование с элементами нетрадиционной техники.
Цель: - Учить детей использовать в работе картофельные штампы,знакомить с техникой рисования пальчиками,развить творческое воображениеВоспитывать эстетическое отношение к природевоспитывать эстетическ...