Образовательная деятельность по изобразительной деятельности "Дымковские узоры"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 9 «Колокольчик»

Организованная образовательная деятельность

по изобразительной деятельности

 в старшей группе

 «Составление дымковских узоров»

        воспитатель

        Козлова Е.В.

        14.11.2017 год

                                                        г. Лобня

                                                        2017 г.

Цель: продолжать заинтересовать детей дымковской игрушкой, вырисовывать узоры по мотивам игрушки, передавая колорит.

Несколько игрушек с самыми интересными и разнообразными элементами украшения.

Ход:

Ребята, сегодня у нас в гостях много игрушек. Какие это игрушки? Что вы о них знаете? Расскажите. Слушать все рассказы дополнение к ним. Мы сегодня поиграем в очень интересную игру. Вы будете рассматривать игрушки и примечание, чем их разрисовывали, какими элементами. Кто больше приметит, тот самый внимательный. Какого цвета больше в этих игрушках? А какого цвета узоры? Правильно, белого. Игрушки делают из глины красного цвета. Эти плавные фигурки выбеливают мелом, разведенным на снятом молоке, а краски растирают и растворяют на яичном желтке. Белый цвет только в игрушках народов севера. Девятка тоже на севере нашей страны. Белый цвет игрушки, наверное, этот цвет настоящего снега. Что это за яркий узор на груди петуха? Знак солнца Ярило, так его называли в старину, которым заклинали, просили не сжечь урожай, не иссушать реки.  Какие краски брали мастерицы, что рисовали всё это вы заметите в игре.

Начинаем игру. За определённое время вы должны нарисовать на вашем листке как можно больше узоров дымковских  игрушек. Учитываться будут аккуратность, точность, количество элементов, с какой любовью всё нарисовано. Дети садятся рисуют.

Подводятся итоги игры с самими детьми.

А теперь вы возьмёте ваши ранние нарисованные фигурки и раскрасите и их любым узорами, которые получились у вас более интересно.

По окончании росписи предложить детям поиграть в ярмарку. Вы будете сами расхваливать свои игрушки, но так, чтобы было интересно их рассматривать. А потом мы все покатаемся на Карусели.

Проводится игра «Карусель»

Для этого используется венчик с длинными ленточками по количеству детей.

Еле-еле, еле-еле

Закружились карусели.

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, не бегите,

Карусель остановите.

Раз-два, раз- два

Вот и кончилась игра.