Оод рисование вторая младшая
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

ООД РИСОВАНИЕ вторая младшая группа

Тема: «Бусы для куклы»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе продуктивной деятельности Задачи:

1.создать условия для воспитания аккуратности во время выполнения работы

2. создать условия для закрепления умения детей рисовать предметы близко друг к другу.

3. создать условия для развития у детей умения рисовать нетрадиционным способом – пальчиками, используя яркие краски.

Организация детских видом деятельности.

- общение ребенка со взрослым

- общение ребенка со сверстником

Ход.

Дети, слышите? Кажется кто-то стучится в двери. Ой посмотрите сегодня к нам в гости пришла кукла Таня, послушайте про неё стихотворение (читает стихотворение Г. Бойко «Кукла»)

    Этой куклы кто не знает?

    Лучше куклы не найдёшь.

    Сразу глазки открывает,

    Только на руки берёшь.

    Я надену куклы бусы,

    Платье новое сошью

    Не вести же мне к бабусе

    В старом куколку мою.

Ребята, наша кукла Таня собралась в гости к бабушке, надела красивое платье, хотела надеть бусы, но они порвались и все бусинки рассыпались. Кукла очень расстроилась, ей грустно, жалко бусы. Может мы с вами, сможем ей как-нибудь помочь? А давайте попробуем собрать бусинки на нитку?

Основная часть

Кисточки листочки, краски, баночки с водой, салфетки

Как вы думаете, из чего мы можем сделать бусы?

Бус у нас нет, но есть листы бумаги и разноцветные краски: красные, жёлтые, зелёные (показываю их). Мы можем нарисовать бусинки. Дети, а какая форма у бусинок, на что они похожи?. Правильно, бусины круглые, как горошек. Обведите пальцами в воздухе кружочки. Молодцы вы готовы приступить к очень важной работе?

Пройдемте за столы и приступим к работе.

Посмотрите как я сделаю бусинки кукле, обмакиваю палец в краску и прикладываю к нитке, нарисованной на листе, рисую близко друг к другу «бусины»!

Затем предлагаю детям рисовать самостоятельно, аккуратно пользоваться краской, по необходимости использовать салфетки, поощряю словесно детей, у которых получаются бусы, и помогаю затрудняющимся детям

Рефлексия

Оформляется выставка рисунков.

Дети, давайте все ваши бусы покажем кукле Тане. Посмотрите, как она радуется, ей все бусы понравились, даже не знает, какие выбрать! Вот какие красивые бусы, Таня очень довольна, спасибо, дети, вам всем. Ребята мы помогли кукле? А что мы с вами сегодня необычного делали? Кому вы еще можете подарить такие бусы? Вам понравилось?