Занятие по рисованию в первой младшей группе на тему: «Бабочка»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное  Бюджетное  Дошкольное  Общеобразовательное  Учреждение

«Детский сад  «Машенька»

Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию с детьми второй младшей группы на тему: « Бабочка».  

Составитель: Солопова Анастасия Владимировна

Тамбов 2020

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Художественно-эстетическое развитие

Цель:  Раскрыть творческий потенциал детей и родителей через совместную деятельность.

Задачи:

• Расширить знания детей о насекомых.
• Активизировать речь детей, интерес к изобразительной деятельности.
• Развивать зрительное восприятие, мышление, внимание, связную речь.
• Воспитывать аккуратность в работе с красками, эмоциональную отзывчивость.

Оборудование: краски, кисточка ,вода, лист бумаги, салфетки, изображение бабочки.

Ход НОД

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, какая чудесная бабочка к нам прилетела!

- А как вы думаете бабочка - это насекомое? (да)

Послушайте загадки и вспомните названия насекомых.

Надевает эта крошка

Платье красное в горошек.

И летать умеет ловко

Это …(божия коровка)

Очень тоненько жужжит

И над нами он кружит.

Берегись и млад, и стар:

Кровь у всех сосет…(комар)

Торопиться он не хочет,

Листья ест, деревья точит,

Слышен нам жужжащий звук-

То летит обедать …(жук)

Шевелятся у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел-

Он вспорхнул и улетел.  (бабочка)

Молодцы, все верно.

Ребята, посмотрите на  бабочку, какого она цвета? (красная)

А какой рисунок у нее на крыльях, на что он похож? (круг)

А как бабочка машет крыльями? Покажите.

А сейчас мы с вами превратимся в бабочек. Повторяйте за мной.

Физкультминутка

Утром бабочка проснулась

Потянулась, улыбнулась.

Раз - росой она умылась,

Два – немного покружилась,

Три - нагнулась и присела.

На четыре улетела.  ( выполняем действия согласно тексту)

Выполняем упражнения 2 раза.

Молодцы ребята.

А теперь предлагаю вам нарисовать подружек для нашей бабочки.

Обязательно попросите маму помочь вам. Намажьте ладошки краской и приложите их к листу так, чтобы остались отпечатки рук. И не забудьте нарисовать рисунок на крылышках бабочки.

Вот такой рисунок получился у нас

А какие бабочки получатся у вас, нам будет очень интересно посмотреть.

Рефлексия:

Скажите, ребята вам понравилось занятие?

Кто прилетал к нам в гости?

А каких насекомых мы еще узнали?

Спасибо за внимание, до новых встреч.

Работы детей