Конспект занятия по рисованию "Украсим платье (рубашку) узором".
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Рисование «Украсим платье (рубашку) узором» в первой младшей группе.

Цель:

Познакомить с произведением А. Барто «Девочка – ревушка». Закрепить знания об одежде (платье, рубашка).

Задачи:

Помочь понять содержание стихотворения, продолжать учить правильно держать кисточку, ритмично наносить мазки на силуэт платья (рубашки).

Материал:

Иллюстрации к стихотворению, картинки с изображением платья и рубашки, кукла Катя и кукла Саша, краски, вырезанные из бумаги платья и рубашки, кисть, салфетки, стакн с водой.

Ребята, сегодня я вам прочту стихотворение А. Барто «Девочка- ревушка».

Что за вой? Что за рёв?

Там не стадо ли коров?

Нет, там не коровушка -

Это Ганя-рёвушка

Плачет,

Заливается,

Платьем утирается.

УУ-УУ-У.

Вышла рёва на крыльцо,

Рёва сморщила лицо:

- Никуда я не пойду!

Мне не нравится в саду.

Уу-уу-у---

Вот вернулась Ганя в дом,

Слёзы катятся ручьём:

- Ой, пойду обратно!

Дома неприятно!

Оо-оо-о.

Дали Гане молока.

- Эта кружка велика!

В этой не могу я!

Дайте мне другую!

УУ-УУ-У.

Дали рёвушке в другой,

Рёва топнула ногой:

- В этой не желаю!

Лучше дайте чаю!

Аа-аа-а---

Уложили Ганю спать,

Плачет рёвушка опять:

- Ой, не буду спать я!

Ой, наденьте платье!

УУ-УУ-У.

Тут сбежался народ.

Чтоб узнать: кто ревёт?

Кто всё время плачет?

Что всё это значит?

Видят - девочка стоит,

Очень странная на вид:

Нос распух, что свёкла,

Платье всё промокло.

Оо-оо-о.

УУ-УУ-У.

- Что ты плачешь, рёвушка,

Рёвушка-коровушка?

На тебе от сырости

Плесень может вырасти.

Ой, а кто это к нам в гости пришел? Ой, а кто это плачет?

Кукла: Здравствуйте ребята. Меня зовут кукла Варя а это мой друг Саша (грустным голосом)

Варя а почему вы такие грустные?

Кукла: Ребята, мы пришли к вам за помощью! У меня сегодня день рожденье, ко мне пришёл в гости Саша, мы играли и испачкали свои наряды, а скоро придут ещё гости, а мы такие чумазые! Что нам делать я даже не знаю.

Ребята, давайте поможем Варе  и Саше сделать красивые наряды?

Дети: Давайте!

Как же мы поможем Варе и Саше? Давайте мы разукрасим красками платье Вари и рубашку Саши красивыми узорами?

Дети: Давайте!

Но перед тем как мы начнем помогать  Варе и Саше, мы с вами проведем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика.

Одежда

Обуваем ножки бегать по дорожке. (Двумя пальцами «шагают» по столу.) (Сжимают и разжимают пальцы.)

Ножка – раз, ножка – два! (Ставят два пальца на стол и поднимают по одному.)

В магазине покупают (Сжимают и разжимают пальцы.)

И на ножки надевают

Папа, мама, брат и я – (Загибают пальцы на руках.)

Любит обувь вся семья. («Шагают» пальцами по столу.)

Я надену сапоги, (Показываем на ноги, туловище, голову.)

Курточку и шапку.

И на руку каждую (Одна рука выпрямленными пальцами вверх, другая –проводит по мизинцу и ребру ладони, показывая направление надевания перчаток.)

Натяну перчатку. (Смена рук.)

Мы с вами размяли наши пальчики, а теперь давайте украшать наряды кукол.

(обратить внимание детей на образец).

Ребята, посмотрите какое красивое и нарядное платье и рубашка (по всему платью располагаются маленькие и большие разноцветные круги, а на рукавах разноцветные полоски).

Ребята, у каждого из вас на столе лежат белые платья и рубашки, которое вы будите украшать.

Мы берем кисть в правую руку тремя пальцами. Сначала обмакиваем кисточку в воду, затем опускаем кисть в краску и рисуем на  кружочки. Потом опускаем кисточку в воду и моем, выбираем другой цвет краски и рисуем разноцветные полоски на рукавах.

Готовые украшенные платья и рубашки оставьте на столах сушиться.

Варя, Саша посмотрите какие платья и рубашки ребята для вас нарисовали! Вам нравятся?

Кукла: Спасибо ребята, они очень красивые и нарядные. Теперь мы можем встречать гостей.