Консспект НОД в подготовительной группе "Первые цветы"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

НОД по рисованию в подготовительной группе.

Тема: «Первые цветы»

Цель: Развитие творческих способностей и познавательных интересов дошкольников.

Задачи: Учить рисовать подснежники восковыми карандашами, развивать творческие способности, эстетическое восприятие окружающего мира. Воспитывать аккуратность и самостоятельность в работе.

Ход занятия.

Динамическое упражнение «Наши белые цветки».

Наши белые цветки

Распустили лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет

Наши белые цветки

Закрывают лепестки

Головой качают

Тихо засыпают. Молодцы!

Дети, а какое сейчас время года? (Весна). А почему вы так думаете? (Приметы весны). Все верно. Послушайте загадку и отгадайте ее.

Хорошо гулять в лесу!

Тихо…Утро ранее,

Чудо песенка звенит

На лесной проталине.

Чей-то нежный голосок

Еле-Еле слышен

Кто расправив лепестки,

Из-под снега вышел? (Подснежник).

Правильно, это подснежник. А как вы догадались, что это подснежник? Почему цветок так называется?  

Подснежники, это первоцветы, появляются они в лесу на проталинах. Этот цветок хоть и маленький, нежный и хрупкий, но он гордый, смелый и храбрый, потому что растет рядом со снегом и не боится холода и ветра. А еще люди любят этот цветок, потому что он символ весны и тепла.

Давайте немного поиграем.

Физминутка.

Вот подснежники проснулись

Улыбнулись, потянулись

Раз - росой они умылись

Два – изящно покружились,

Три – нагнулись и присели

И на солнце поглядели.

Хорошо. Умницы. Следующая игра называется «Собери цветок»

Пока дети собирают цветы, подкладываю конверт с письмом. Ребята посмотрите, что это лежит. Конверт. Прочитайте что на нем написано. Для нас?  Тогда можем его прочитать.

Здравствуйте дорогие ребята. Я хочу попросить у вас помощи. Меня злая мачеха снова отправляет за подснежниками. А я не могу найти ту самую полянку, на которой их находила. Помогите мне, пожалуйста.

- Ребята как вы думаете, кто нам написал это письмо? Из какой сказки?

Как мы можем ей помочь? Молодцы. Но прежде чем начать рисовать, давайте мы с вами рассмотрим полянки с подснежниками. Где выросли подснежники? (На проталинах.) Из каких частей состоит подснежник? Какого цвета стебелек? Листья и лепестки? Стебель какой у подснежника? Какие листики? На что похожи лепестки? Скажите, подснежники все одинакового цвета? Мы с вами будем  рисовать подснежники восковыми карандашами, а всю полянку затонируем  акварельной краской, это у нас будет снежок, который еще не успел растаять. Проталины каким карандашом будем рисовать? Стебель, листья, и чашелистик? Лепестки ?   Тонировать полянку каким цветом? А как мы будем тонировать?

Молодцы. Садитесь все на свои места и начнем помогать падчирице.

Рефлексия.

Чем мы сегодня занимались?

Для кого? Чем мы с вами рисовали? Вам понравилось помогать?