Конспект образовательно-игровой ситуации по художественно-эстетическому развитию - рисование "Спелые яблоки"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка д/с №7 г.Курганинска

муниципального образования Кургининский район

Конспект

по художественно –эстетическому развитию – рисование

на тему: «Спелые яблоки»

Воспитатель

Маслова Н.Ю.

Цель:

• Обучение детей рисовать красками предметы округлой формы;
• Обучение правильно пользоваться изобразительными материалами;
• Развитие эстетического восприятия, чувства цвета, формы и композиции;
• Развитие способности передавать характерные особенности художественного образа.

Предварительная работа: чтение художественных произведений про фрукты, чтение сказки В. Сутеева «Мешок яблок», рассматривание натюрмортов с изображением яблок.

Ход ОИС.

Сюрпризный момент.

- Ребята, посмотрите, кто-то оставил в нашей группе мешок. Он не пустой, в нем что-то есть.

Дети предполагают, что может находиться в мешке.

- Чтобы проверить, надо опустить руку в мешочек.

Воспитатель просит каждого  ребенка по очереди ощупать предметы в мешке. Дети называют их, это яблоки.

Беседа.

- Какой формы яблоки?

- Какого они цвета?

- А где растут яблоки?

- Как называется дерево, на котором растут яблоки?

 - Ребята, кто же мог забыть здесь этот мешок?

Возможно это зайчик из сказки «Мешок яблок»?! только вот яблок в нем маловато. Что же делать? Перед детьми, на мольберте, расположены натюрморты с изображением яблок. Подведение детей к понимаю, что яблоки можно нарисовать!

Практическая часть.

Воспитатель показывает последовательность выполнения работы.

Обращает внимание на то, как можно изобразить яблоко желтое со спелым бочком (сначала рисуется круг желтого цвета, затем наносится красный цвет, рисунок дополняется рисованием листочка), напоминает правила рисования кистью.

Рефлексия.

- Ребята, что вы рисовали?

- Для кого вы рисовали яблоки?

- Сложно было нарисовать?

В конце оформляется выставка рисунков.