Конспект по изобразительной деятельности "Салют Победы" в старшей группе
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 2

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «Салют Победы»

                                            ВОСПИТАТЕЛЬ: СИМЦОВА Т.В.

2020 г.

Цель: Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к героям Великой Отечественной войны.

Задачи: Познакомить с репродукциями картин, которые отражают Праздник Победы.

Учить видеть средства художественной выразительности, которые используют художники для раскрытия темы. Учить отражать в рисунке свои впечатления от Праздника Победы.

Продолжать учить работать восковыми мелками и акварелью.

Материал: листы а – 4, восковые мелки, акварель, кисти № 6, слайды репродукций картин Петра Александровича Кривоногова «Победа», Владимира Федоровича Штраних  «Праздник Победы 9 Мая 1945г.»

Ход занятия:

Воспитатель:

На душе светло сегодня

От улыбок и цветов.

Этот праздник – День Победы!

Праздник дедов и отцов.

Праздники бывают разные. Праздник – это веселье, смех, радость. Мы всегда с большой радостью встречаем их. Но есть среди всех праздников один очень важный – День Победы, 9 мая. В этом году мы будем отмечать юбилейный День Победы. Вот уже более 70 лет мы не знаем что такое война, какое она приносит горе и зло всем людям.

- Как вы думаете, дети, этот праздник веселый или грустный? (ответы детей).

- Я думаю этот праздник веселый. Люди радуются Победе.

- Мне кажется, что этот праздник – грустный, потому что много людей погибло.

Воспитатель:

День Победы – праздник одновременно грустный и радостный, счастливый и печальный.

Люди радуются Победе и скорбят, вспоминая погибших в этой войне.

День этот начинается с поклонения погибшим. Люди идут к памятникам воинов – защитников, к могилам неизвестных героев, чтобы возложить цветы, почтить память всех, кто погиб, защищая Родину. Мы от всей души радуемся великому празднику, поздравляем всех ветеранов – участников войны, говорим им «спасибо» за спасенный мир. Картина художника Петра Александровича Кривова «Победа» знакомит нас с солдатами, которые встретили Победу в немецкой столице Берлине.

- Что вы видите на картине?

- На картине нарисованы солдаты.

- Почему вы думаете, что это солдаты?

- Они одеты в форму солдатскую, у них оружие.

- Что они делают?

- Они кричат, размахивают флагами, оружием, касками.

- Как вы думаете, почему они себя так ведут?

- Потому что Победа. Это на картине победители.

Воспитатель:

Художник передал радость, ликование солдат, которые шли домой через всю войну. Вот они стоят на ступеньках главного фашистского здания – Рейхстага. Лица их мужественные, гордые и счастливые. Закончен последний бой, объявлена Победа, развеваются красные знамена. На груди солдат ордена и медали. Они стреляют в воздух из винтовок, автоматов, размахивают касками, кричат «Ура!», «Победа!». В ногах у солдат побежденные враги, брошенное оружие.

Пусть салют победы славной будет символом весны. Пусть прекрасным светлым будет будущее. 9 Мая 1945 года в Москве в 10 часов вечера был произведен салют 30 залпами из 1000 орудий, об этом сейчас расскажет стихотворение Аня.

« Салют»

Струйки разноцветные кинут огоньки,

И они запрыгают вдоль Москвы-реки,

Освещает небо сказочный фонтан,

Падая, мерцают брызги тут и там.

Красные, зеленые, сине-голубые,

Будто это зайчики скачут заводные.

Я увидела в окно и сказала маме:

«Небо ночью расцвело пышными цветами,

Как на клумбе в садике…»

- Это же салют!

В честь большого праздника,

Дочка, пушки бьют.

М. Серова.

Воспитатель:

Картина художника В. Ф. Штраниха «Праздник Победы 9 Мая 1945» запечатлена этот торжественный момент. Сотни людей пришли на Красную площадь. Это было ликующее море. Каждый испытывал великую радость и гордость.

Часы на Спасской башне показывают 10 часов. Небо над столицей расцвело залпами салюта.

- Ребята, а кто из вас видел салют в праздничные дни? Расскажите о нем.

- Салют похож на букеты цветов, на звездочки.

Воспитатель:

Красоту салюта можно сравнить с волшебными цветами. Очень красиво взлетают вверх огни салюта, вычерчивая узор и образуя разноцветные сверкающие россыпи. Чтобы салют был выразителен и ярок, художники используют контрастные сочетания цветов (огни яркие, небо темное).

- Ребята, мы сегодня будем рисовать праздничный салют восковыми мелками и акварелью. На темном фоне у нас получится яркий красивый салют. Вам нужно продумать композицию работы.

Салют гремит над городом (над крышами домов, над башнями Кремля). Внизу изображаем улицу (дома, деревья, людей), большую часть листа оставляем для салюта. Нарисовать можно весь дом или его верхнюю часть (салют над крышами).

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель оказывает индивидуальную помощь. В конце проводится выставка работ и их обсуждение,  и дети читают стихи.

«Салют»  Л. Некрасов.

Над Москвой цветут цветы

Небывалой красоты,

В темном небе, словно сад,

Огоньки ракет летят.

То погаснет яркий свет,

То взлетят снопы ракет,

И опять светло , как днем,

Над рекой и над Кремлем!

***

В. Мусатов.

Тысячи букетов разных

Освещают небо в праздник!

В темноте букеты эти

Вдруг взрываются:

Всеми красками цветут –

Распускаются…

И минуты не живут –

Осыпаются.

Литература: Ю. А. Вакуленко Игры, праздники и забавы в дошкольном образовательном учреждении для детей 4- 6 лет. Издательство «Учитель»2009г. Научно-методический журнал Детский сад от А до Я №2 2011г.