Тема: «Рисование по замыслу».
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

• Задачи: Учить детей задумывать содержание рисунка, использовать усвоенные приемы рисования.
• Учить заполнять изображениями весь лист.
• Вызывать желание рассматривать рисунки, обсуждать их; радоваться красочным изображениям, их разнообразию.
• Воспитывать самостоятельность и творчество.

Предварительная работа.

• Беседа с детьми.
• Предложить детям подумать, что они хотели бы нарисовать и выбрать бумагу понравившегося тона.
• Похвалить ребят, придумавших такие объекты изображения, которые дети еще не рисовали.

   Материалы. 

Кисти, краски гуашь, вода, салфетки, альбомные листы,тонированные в разные цвета (на каждого ребенка).

ХОД НОД.

Предложить детям приступить к работе. В процессе выполнения работы воспитатель, напоминает как  правильно держать  кисть, набирать краску на кисть: аккуратно обмакивать ее всем ворсом в баночку с краской, снимать лишнюю краску о край баночки легким прикосновением ворса, хорошо промывать кисть, прежде чем набрать краску другого цвета.  Отмечать проявления самостоятельности, творчества.

Физминутка.

« Пальчики»

Мы сегодня рисовали,        Сгибание и разгибание пальцев.

Наши пальчики устали.

Пусть немного отдохнут,        Встряхнуть руками перед собой.

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем,         Энергично отвести локти назад.

Снова рисовать начнем.

Рефлексия.  Готовые рисунки рассмотреть с детьми, спросить, кто что нарисовал; отметить разнообразие рисунков, похвалить ребят. 

Литература. Т.С. Комарова. Занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий: Мозаика-Синтез; Москва; 2011