КОНСПЕКТ НОД ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ РИСОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ « ЛЕСНОЙ ГОСТЬ»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 99

«Изумрудный город»

КОНСПЕКТ НОД ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ РИСОВАНИЯ ДЛЯ  ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

« ЛЕСНОЙ ГОСТЬ»

подготовил воспитатель

Алиева Надежда Александровна

2022

КОНСПЕКТ НОД ПО НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ РИСОВАНИЯ ДЛЯ  ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ « ЛЕСНОЙ ГОСТЬ»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (вилкой);.

Задачи:

-  сформировать представление о еже, его внешнем виде и характере поведения,

-  закреплять умение называть основные цвета

- - развивать воображение, творческое мышление и активность;

-  воспитывать доброе отношение и любовь к животным.

Материалы:

 - заготовки силуэтов ежа без иголок для каждого;

- гуашь коричневая и зеленая в тарелочках для каждого ребенка;

- сухие салфетки;

- влажные салфетки для каждого;

- ёжик  из зубочисток

- ёжик игрушечный;

- корзина для ежа;

     Ход работы

Воспитатель: Ребята у нас сегодня гости. Давайте их поприветствуем. Мы пригласили к себе гостей, чтобы показать какие мы с вами красивые, умные и смышленые.

Ребята сегодня по дороге в детский сад мне повстречался необычный зверек.  А кто это вы узнаете когда отгадаете загадку. (воспитатель включает запись с фырканьем ежа

 Он в лесу живет под елкой,

Носит острые иголки.

Ходит-бродит вдоль дорожек

Весь колючий братец …

Дети: Ежик!

Воспитатель: Правильно, молодцы! Вот я и принесла его к нам в детский сад. (воспитатель достает игрушечного ежа из корзины).

Ребята, а где живет ежик?

Дети: в лесу

Воспитатель: А как выглядит ежик? Посмотрите мордочка у ежа заостренная, носик приподнят , тело вытянутое. Какое по форме туловище ежа?

Дети : овальное туловище.

Воспитатель: А что делает ежик, когда ему страшно?

Дети: сворачивается в клубок.

Воспитатель: А какое по форме туловище ежа, когда он сворачивается в клубок? Дети: Круглое туловище.

Воспитатель: Чем покрыто туловище ежа?  

Дети:  Иголками

Воспитатель: А Какие у него иголки?  (дает потрогать иголки ежика, сделанного из зубочисток)  Дети :Колючие ,острые, длинные.

Воспитатель: А зачем ежу иголки? Дети: защищаться от врагов, переносить на иголках ягоды, грибы

А давайте расскажем нашему ежу стихотворение, которые мы про него знаем

Дети все вместе: Что ты еж , такой колючий?

                               Это я на всякий случай

                               Знаешь кто мои соседи

                               Лисы, волки и медведи.

Воспитатель: Ежу нужны иголки, чтобы защищаться от врагов, а еще ежик переносит но своих иголках сухие листья, которыми он выстилает свою норку для зимней спячки, ведь зимой все ежи спят в своих норках.

Ребята, а чем питается ежи?

   Дети: мышами, червяками, грибами, ягодами, лягушками, змеями, насекомыми.

   Воспитатель Ребята давайте покажем нашему ежику какую пальчиковую гимнастику умеем делать.

Пальчиковая гимнастика «Ежик»

Ежик, ежик колкий, (пальцы двух рук сплетены в замок)

Покажи иголки. (движения кистями вправо-влево)

Вот они, вот они, вот они. (пальцы выпрямляются, кисти при этом сложены в замок)

Ежик, ежик колкий, (движения кистями)

Спрячь свои иголки. (с выпрямленными пальцами вправо-влево)

Раз – и нет иголок (пальцы складываются в замок). 

Воспитатель:  Ребята, сели красиво, спинки прямые, ножки стоят вместе

Наш лесной гость  заскучал. Я предлагаю Вам нарисовать ему друзей. Рисовать мы будем необычным способом – пластмассовой вилкой

Посмотрите у вас на столах лежат листы  с изображением ежат, но что не хватает  у них. Как вы думаете, что?

Дети: иголок.

Воспитатель: чтобы ежи смогли защитить себя от врагов, у них должно быть  много иголок и в этом нам помогут вилки. Какого цвета иголки у ежа? (коричневого). Начинаем рисовать вилкой  по всему контуру ,а потом и внутри.(воспитатель показывает детям способ рисования вилкой)

А чтобы вашим ежатам было весело, мы дополним рисунок травкой. Какого цвета трава?(зеленого)

Воспитатель: Пока мы рисовали что- то наш ежик загрустил.  Давайте превратимся в маленьких ежиков и поиграем  с ним.  

Физкультминутка « Еж»

Под огромною сосною  

На полянке на лесной

Куча листьев где лежит

Еж с ежатами бежит.

Мы вокруг все оглядим

На пенечке посидим

А потом все дружно спляшем.

Вот так ручками помашем

Помахали, покружились

И домой заторопились.

Воспитатель: Молодцы ребята! Садитесь на свои стульчики. А теперь посмотрите  какие забавные ежата у нас получились. Наш ежик очень рад своим новым друзьям  и благодарит вас за помощь и хочет угостить вас своими яблочками. Ежику очень понравилось у нас гостить, но ему пора возвращаться в лес. Давайте попрощаемся с нашим гостем, скажем ему спасибо и до свидания.

Рефлексия

Ребята, вам понравилось наше занятие? А  что понравилось больше всего?

Для кого вы рисовали иголки? Чем мы рисовали?

Наше занятие подошло к концу. Давайте попрощаемся с нашими гостями.