Проект "Дивная роспись"
проект по рисованию (подготовительная группа)

Опубликовано 26.10.2022 - 19:37 - Евгения Васильевна Черепанова

Цель проекта: развить у детей эстетический вкус, эстетическое восприятие, интерес к искусству через декоративно-прикладное искусство и творческие способности в процессе продуктивной деятельности, оформление мини-музея «Дивная роспись».

Формы реализации:

-беседы с детьми о декоративно-прикладном искусстве;

-рассматривание видов росписи;

-выполнение работ по изобразительной деятельности;

-выполнение работ из глины;

-подвижные и малоподвижные народные игры;

-выставка детского творчества;

-работа с родителями:

-совместные работы с детьми;

-консультация для родителей;

-беседы;

-обогащение предметно-развивающей среды;

- оформление мини-музея «Дивная роспись»;

Ожидаемый результат:

-развитие эстетического восприятия, уметь созерцать красоту народного прикладного искусства;

-создание благоприятных условий для развития ребенка и проявления творческих способностей в продуктивной деятельности;

-умение создавать изображения по мотивам народной декоративной росписи, использовать цветовой строй и элементы композиции, уметь использовать для украшения оживки;

-создание мини-музея «Дивная роспись».

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_divnvya_rospis.pptx	1.54 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Проект «Дивная роспись» Составил: старший воспитатель Е.В.Черепанова

Слайд 2

Вид проекта: познавательно-творческий, краткосрочный, групповой. Участники проекта: воспитанники старшего дошкольного возраста, воспитатель, родители воспитанников. Срок реализации проекта: три месяца (февраль, март, апрель).

Слайд 3

Слайд 4

Задачи: -продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закреплять и углублять знания о видах росписи; -учить создавать изображения по мотивам народной декоративной росписи, знакомить с ее цветовым строем и элементами композиции, учить использовать для украшения оживки; -учить ритмично располагать узор, предлагая расписывать силуэты и объемные фигуры; -продолжать развивать навыки лепки из глины, передавать образ глиняной игрушке; -развить эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятия, интерес к искусству; -формировать умение соотносить художественный образ и средства выразительности, характеризующие его в разных видах искусства, подбирать материал для самостоятельной художественной деятельности. -знакомить с спецификой создания декоративных цветов (оттенков).

Слайд 5

Формы реализации: -беседы с детьми о декоративно-прикладном искусстве; -рассматривание видов росписи; -выполнение работ по изобразительной деятельности; -выполнение работ из глины; -подвижные и малоподвижные народные игры; -выставка детского творчества; -работа с родителями: -совместные работы с детьми; -консультация для родителей; -беседы; -обогащение предметно-развивающей среды; - оформление мини-музея «Дивная роспись»;

Слайд 6

Ожидаемый результат: -развитие эстетического восприятия, уметь созерцать красоту народного прикладного искусства; -создание благоприятных условий для развития ребенка и проявления творческих способностей в продуктивной деятельности; -умение создавать изображения по мотивам народной декоративной росписи, использовать цветовой строй и элементы композиции, уметь использовать для украшения оживки; -создание мини-музея «Дивная роспись».

Слайд 7

Работы детей

Слайд 13

Наш музей

Слайд 14

Спасибо за внимание!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Роспись по соли (практическое занятие)

Учить новым способам работы с уже знакомыми материалами, т.е гуашью по материалу; разным способам создания фона для изображаемой картины; продолжать формировать умение свободно владеть кистью; с...

Тема недели : «В гостях у дымковской барышни» Декоративное рисование «Узор на платье» (дымковская роспись) Тема недели : «В гостях у дымковской барышни» Декоративное рисование «Узор на платье» (дымковская роспись)

В начале января в нашем детском саду по планированию прошла неделя под названием "В гостях у дымковской барышни".К этой тематической неделе были изготовлены дидактические игры,разработаны конспекты НО...