Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе Тема: «Колобок»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе

Тема: «Колобок»

Цель: Побуждать эмоционально откликаться на сказку, включаться в её рассказывание.

Задачи:

Образовательная: Обучать  детей рисованию  цветными карандашами круглых  предметов  и аккуратному  закрашиванию их.

Развивающая: развивать умение создавать простые изображения. 

Воспитательная: Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, аккуратность.

Материалы, оборудование:

Листы (полосы) бумаги, карандаши желтого цвета.

Ход НОД:

Раздается стук

Воспитатель: Кто-то к нам идет.

Воспитатель выглядывает за дверь, возвращается с письмом.

Воспитатель: Ребята, почтальон Печкин принес нам письмо. Давайте его прочитаем.

«Здравствуйте, ребята! Пишет вам бабушка. Убежал от нас колобок скучно нам без колобка. Просит меня дед испечь еще колобка, да муки уже совсем не осталось. Вот сорока сказала, что в детском саду много ребят. Они тебе помогут»

Воспитатель: Ребята, поможем бабушке?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку:

Бабка из муки в печи

Испекла не калачи,

Круглый он, румяный бок-

Это вкусный. Кто это ребята? Вы, узнали?

Дети: Колобок.

Воспитатель. Молодцы! А вот и он!

Показ инсценировки сказки «колобок».

Воспитатель: Ребята, давайте мы его рассмотрим какой формы, какого цвета

Дети отвечают он круглый,  желтого цвета

Воспитатель: Похож колобок на наше солнышко?

Дети: Да!

А на что он еще похож? На апельсин, на мяч, на яблоко, на воздушный шарик.

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель: Посмотрите, как мы будем рисовать колобка.

Воспитатель выставляет длинный лист бумаги на мольберт, берет карандаш.

Один, два, три, четыре, пять -  начинаю рисовать!

 Рисует желтым цветом круг

Держу карандаш правой рукой за край. Два пальчика здороваются три держат. Провожу плавную линию слева - направо и замыкаю в кольцо. Потом закрашиваю получившийся круг сверху – вниз. Не выходя за края круга. Вот и получился колобок. Давайте в воздухе нарисуем пальчиком круг.

Воспитатель:  Садитесь за столы.

Давайте поиграем с нашими ручками подготовим наши пальчики (выполняют стоя).

Пальчиковая гимнастика «Колобок - колобок румяный бок»

(Левая кисть лежит на столе ладонью вверх.

Покатился во лесок

(Правой раскрытой ладонью круговыми движениями, как

катаем пластилиновый шарик, водим поверх левой ладошки)

Встретил там Зайчонка

(Двумя пальчиками каждой руки изображаем ушки «зайчика»

слегка сгибая и разгибая - указательный и средний

подняты вверх, остальные прижаты к ладони

А потом Волчонка,

(Ладонь под прямым углом. Указательный палец опирается на большой.

Все пальцы прижаты друг к другу.)

Мишку -  топтыжку

(Кулачки сжать потопать по столу

А хитрая Лисичка

Съела Колобка

(Пальцы обеих рук быстро соединить в замок)

Воспитатель: Садимся за столы. Спинка прямая, возьмем карандаш в правую руку за край и нарисуем контур круга. А теперь закрасим круг линиями сверху вниз, не заходя за контуры.

Воспитатель: Какого цвета карандаш?

Дети: Желтого.

Воспитатель обращает внимание на осанку детей, ноги вместе.

Самостоятельная работа детей. Оказание индивидуальной помощи.

Воспитатель: Какие молодцы, очень  красивые колобки получились!

Итог:

Воспитатель: Понравилось вам рисовать?

А что мы сегодня рисовали? (колобок)

Какой геометрической формы колобок? (круглой?

Какого цвета колобок? (желтого)

Выставка работ.

Воспитатель: Посмотрите, у кого получился самый круглый колобок?

Бабушка благодарит вас, что вы нарисовали много колобок теперь они будут жить дружно, весело и не укатятся от дедушки с бабушкой.