Проект "Мир Чудес" - освоение нетрадиционных техник рисования.
проект по рисованию (младшая группа)

Тема проекта

«Мир Чудес» освоение нетрадиционных техник рисования

Вид проекта

Творческий

Сроки реализации проекта

Январь 2021-Апрель 2021

Координатор проекта

Воспитатель МДОУ Мечта п. Пангоды Надымского района  Тупикова Наталья Андреевна

Проблема

У детей младшего дошкольного возраста еще не сформированы графические навыки и умения, что мешает им выражать в рисунках задуманное, поэтому рисунки часто получаются неузнаваемыми, далёкими от реальности. И, вследствие этого, у многих детей исчезает желание рисовать.Использование нетрадиционных способов изображения позволяет разнообразить способности ребенка в рисовании, пробуждают интерес к исследованию изобразительных возможностей материалов, и, как следствие, повышают интерес к изобразительной деятельности в целом.

Цель

Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Актуальность

Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективным средством её решения является изобразительная деятельность детей в детском саду. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия изодеятельностью способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей.

Задачи

1. Знакомить детей младшего дошкольного возраста с нетрадиционными способами рисования, формировать интерес к изобразительной деятельности.
2. Способствовать овладению дошкольниками простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами.
3. Побуждать воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования (рисование пальчиками, ладошкой, ватной палочкой и т.д.)
4. Содействовать знакомству родителей с нетрадиционными техниками рисования; стимулировать их совместное творчество с детьми.
5. Развивать меткую моторику и тактильное восприятие.
6. Воспитывать наблюдательность, аккуратность, эмоциональную отзывчивость, усидчивость.

Этапы реализации проекта

I этап – подготовительный:

1. Изучение и анализ научно-исследовательской, методической литературы, интернет – ресурсов по данной проблеме; подбор программно-методического обеспечения по данной проблеме; наглядно-демонстрационного, раздаточного материала.

2. Разработка содержания проекта Нетрадиционные способы рисования для малышей «Мир чудес».

3. Планирование предстоящей деятельности, направленной на реализацию проекта.

II этап – основной:

1. Создание условий, способствующих стимулированию развития творческих способностей детей младшей группы.

2. Формирование навыков художественной деятельности детей младшего дошкольного возраста, организация совместной деятельности педагога, детей и родителей.

III этап – завершающий:

1. Презентация проекта.

Планируемые результаты

1. Формирование у детей младшего дошкольного возраста знаний о нетрадиционных способах рисования.
2. Владение дошкольниками простейшими техническими приемами работы с различными изобразительными материалами.
3.  Умение воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования.

Продукты проекта

Рисунки, выставки.

Итоговая проектное мероприятие

Презентация.