Художественно - эстетическое развитие в группе общеразвивающей направленности 6-7 лет с использованием цифровых ресурсов
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)
Художественно - эстетическое развитие
в группе общеразвивающей направленности 6-7 лет
с использованием цифровых ресурсов
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 53.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Художественно - эстетическое развитие
в группе общеразвивающей направленности 6-7 лет
с использованием цифровых ресурсов
Рисование.
Месяц | Неделя | Дата | Тема | Цели и задачи | Видеотека |
Рисование «Лето» | Учить детей отражать свои впечатления о лете, располагая изображения на широкой полосе : выше, ниже по листу .Учить рассказывать о том , что нарисовали . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=WuJ3P7GbkGk Мастер класс: | |||
Рисование «Декоративное рисование на квадрате» | Закреплять умение детей оформлять декоративную композицию на квадрате, используя цветы, листья, дуги. Воспитывать инициативу, самостоятельность, активность. | Видео урок: | |||
Рисование «Поезд, в котором мы ездили на дачу (за грибами ,в другой город)» | Закреплять умение рисовать поезд ,передавать форму и пропорции вагонов .Развивать пространственные представления ,умение продумывать расположение изображение на листе . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=5JryUclB90E | |||
Рисование «Кукла в национальном костюме» | Закреплять умение детей рисовать фигуру человека, передавая строение, форму и пропорции частей. Учить изображать особенности национальной одежды. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=sX7D_D9EQtM Выставка кукол в национальных костюмах: | |||
Рисование «Золотая осень» | Учить детей отражать в рисунке впечатление от золотой осени ,передавать ее колорит. Располагать изображение по всему листу : выше, ниже , правее , левее .Развивать творчество . | Видео урок: | |||
Рисование по замыслу «На чем люди ездят» («На чем бы ты хотел поехать») | Учить детей изображать различные виды транспорта, их форму, строение, пропорции. Закреплять умение рисовать крупно, располагать изображение посередине листа, изображать легко контур простым карандашом и закрашивать цветными. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=s3aA_OHup64 https://yandex.ru/efir?stream_id=4d2815608e78ded3a2e38256f85d2d41 | |||
Рисование «Придумай , чем может стать красивый осенний листок» | Развивать эстетическое восприятие .воображение ,творчество .Закрепить умение передавать сложную форму листа. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=cVqdFRRjfJw Мастер класс: | |||
Рисование «Ветка рябины» | Формировать умение передавать характерные особенности: форму частей, строение ветки и листа, их цвет. Закреплять умение красиво располагать изображение на листе. | Видео урок: | |||
Рисование «Комнатное растение» | Учить передавать в рисунке характерные особенности растения ( строение и направление стебля ,листьев ), форму цветочного горшка .Формировать умение видеть тоновые отношение ( светлые и темные ) и передавать их в рисунке. Развивать мелкие умение движение руки, располагать изображение на листе. | Видео урок: | |||
Рисование «Нарисуй свою любимую игрушку» | Учить рисовать по памяти любимую игрушку, передавая отчетливо форму основных частей и характерные детали. Учить оценивать свой рисунок в соответствии с замыслом. | Видео урок: | |||
Рисование «Папа (мама ) гуляют со своим ребенком по улице» | Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребенка и взрослого .Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка . | Видео урок: | |||
Рисование «Завиток» | Учить детей украшать лист бумаги крупной веткой с завитками; используя для украшения ветки различные знакомые элементы(цветы, листья, ягоды, дуги, мелкие завитки). | Видео урок: | |||
Рисование «Город (село ) вечером» | Учить детей передавать в рисунке картину вечернего города :дома светлее ночного воздуха ,в окнах горят разноцветные огни .Развивать эстетические чувства (цвета, композиции | Видео урок: | |||
Рисование по замыслу «Нарисуй, что было самым интересным в этом месяце» | Учит детей отбирать из получаемых впечатлений наиболее интересные, развивать стремление отображать эти впечатления в рисунке. Учить детей наиболее полно выражать свой замысел средствами рисунка. Доводить начатое до конца. | ||||
Рисование «Поздняя осень» | Учить детей передавать в рисунке пейзаж поздней осени ( отсутствие ярких цветов в природе )Формировать у детей представление о нейтральных цветах (черный ,белый , темно - серый и т. д. ) учить использовать эти цвета . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=_dm5l381gj8 | |||
Рисование «Мы идем на праздник с флагами и цветами» | Учить выражать впечатления от праздника, рисовать фигуры детей в движении (ребенок идет, поднял, руку с флагом и т.п.). Закреплять умение передавать пропорции человеческой фигуры. | Видео урок: | |||
Рисование иллюстраций к сказке Д.Н. Мамина-Сибиряка «Серая шейка» | Формировать умение детей выбирать эпизод , который хотелось бы передавать в рисунке .Учить создать в рисунке образы сказки ( лес , лесная поляна ,река и ее берега и.т. д.)Вызывать у детей интерес к рисункам , | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=7i4b2eukii8 | |||
Рисование «Как мы играем в детском саду» («Во что я люблю играть в детском саду») | Закреплять умение детей отражать в рисунках впечатления от окружающей жизни, передавать простые движения фигуры человека, удачно располагать фигуры на листе, рисовать крупно. | Видео урок: | |||
Рисование по мотивам городецкой росписи | Продолжать знакомить детей с декоративным народным творчеством ,предлагать выделять характерные особенности и городецкой росписи и создавать узоры по ее мотивам. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=eK4qWbZVPyM | |||
Рисование По мотивам городецкой росписи | Продолжать знакомство с городецкой росписью. Продолжать формировать интерес к народному декоративно-прикладному искусству, отмечать яркие, жизнерадостные узоры. Закреплять знания о характерных особенностях городецкой росписи:колороте, составных элементах, композиции. | Видео урок: | |||
Рисование «Во что я люблю играть в детском саду» | Закреплять умение детей отражать в рисунке впечатление от окружающей жизни , удачно располагать фигуры на листе, рисовать крупно . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=01HJBj1W0c0 Обучающее видео: https://yandex.ru/efir?stream_id=48a13f16af228d61a477cf7105fc836b | |||
Рисование «Наша любимая подвижная игра» («Кошки-мышки») | Формировать умение отбирать из личного опыта интересное содержание для рисунка, воплощать задуманное. | Видео урок: https://yandex.ru/efir?from=efir&from_block=ya_organic_results&stream_id=vNOfywQtml6U | |||
Рисование «Красавица Осень» | Знакомить с новым жанром живописи - портретом. Учить рисовать женское лицо, соблюдая пропорции, соотношение его размерам частей лица. Закреплять умение делать набросок рисунка карандашом и потом закрашивать его красками, смешивая цвета на палитре . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=L5tQ1Ci_aV0 Мастер Класс: https://www.youtube.com/watch?v=cKqJ4hIsHj4 | |||
Рисование «Осень» | Учить детей передавать в рисунке пейзаж поздней осени ( отсутствие ярких цветов в природе). Формировать у детей представление о нейтральных цветах (черный ,белый , темно - серый и т. д. ) учить использовать эти цвета . | Видео урок: | |||
Рисование «Волшебная птица» | Развивать умение создавать сказочные образы .Закреплять навыки рисования цветными карандашами .Развивать чувство композиции. Учить при анализе рисунков выбирать наиболее интересные ,выразительные работы и объяснять свой выбор . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=lEIZ_0teK8M | |||
Рисование декоративное | Закреплять умение детей расписывать вылепленную фигурку, передавая характер народной росписи, соблюдая форму элементов, колорит. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Сказка о царе Салтане» | Воспитывать любовь к творчеству А. С. Пушкина . стимулировать желание нарисовать иллюстрации к его сказке . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=VtKrGRW_GG4 Обучающее видео: | |||
Рисование «Как мы танцуем на музыкальном занятии» | Учить передавать в рисунке различия в одежде девочек и мальчиков, движения фигур. Продолжать формировать умение рисовать контуры фигур простым карандашом и красиво закрашивать изображения. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Зимний пейзаж» | Учить передавать в рисунке образы знакомых песен ,Закреплять приемы работы красками , умение красиво располагать изображение на листе . | Обучающее видео: | |||
Рисование «Зима» | Учить передавать в рисунке образы знакомых песен ,Закреплять приемы работы красками , умение красиво располагать изображение на листе . | Видео урок: | |||
Рисование героев сказки Царевна- лягушка | Учить задумывать содержание своей картине по мотивам русской народной сказки. Учить передавать в рисунке сказочных героев в движении . | Обучающее видео: | |||
Рисование «Морозные узоры» | Рисование морозных узоров в стилистике кружевоплетения (точка, круг, завиток, листок, лепесток, трилистник, волнистая линия, прямая линия с узелками, сетка, цветок, петля и пр.) | Видео урок: | |||
Рисование «Новогодний праздник в детском саду» | Закреплять умение детей отражать в рисунке праздничные впечатления .Упражнять в рисовании фигур детей в движении . | Мастер класс: | |||
Рисование «Букет цветов» | Учить детей создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме по изделиям народного декоративно-прикладного творчества (павловские шали, жостовские подносы, гжельская посуда и др.). | Видео урок: | |||
Рисование с натуры керамической фигурки животного ( лань, конь, олешек и др.) | Учить передавать плавность форм и линий .Развивать легкость движений ,зрительный контроль ,Учить слитно рисовать ,аккуратно закрашивать в одном направлении. | ||||
Рисование Декоративно-сюжетной композиции «Кони пасутся» («Лани гуляют») | Учить детей составлять композицию, включая знакомые изображения, варьируя их размер, положение на листе. Развивать слитные, легкие движения при рисовании контура, зрительный контроль за движением. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Иней покрыл деревья» | Учить детей передавать картину природы , передавать строение разнообразных деревьев .Учить рисовать угольным карандашом , гуашью ( изображая иней ,снег на ветках .) | Мастер класс: https://www.youtube.com/watch?v=jdStLQT1y8Y | |||
Рисование «Букет в холодных тонах» | Закреплять знание детьми холодной гаммы цветов. Учить создавать декоративную композицию, используя ограниченную гамму. Совершенствовать плавные, слитные движения. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Сказочный дворец» | Учить детей создавать в рисунках сказочные образы .Учить делать набросок простым карандашом ,а затем оформлять изображение в цвет ,добиваться наиболее интересного решения . | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=WmCAQL9eKyk Мастер класс: | |||
Рисование декоративное по мотивам хохломской росписи | Учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитным, плавным движением. Упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти. Закреплять умение равномерно чередовать ягоды и листья на полосе. | Обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=zL96SSmW-JY Выставка Хохлома: https://www.youtube.com/watch?v=76wDDLkQfLU | |||
Рисование «Сказочное царство» | Учить детей создавать рисунки по мотивом сказок , изображать сказочные дворцы . ( в теплой -дворец Солнца, а в холодной -дворцы Луны , Снежной королевы ) | Обучающее видео: | |||
Рисование «Танк» | Продолжать знакомить детей с праздником защитника Отечества. Учить рисовать военный транспорт-танк, используя знакомые геометрические формы. Развивать умение вписывать композицию в лист, закрашивать рисунок цветными карандашами. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=8-ZhV-ObYjs | |||
Рисование «Наша армия родная» | Закреплять умение создавать рисунки по мотивам литературных произведений , передавая образы солдат ,летчиков , моряков ,изображать их жизнь и службу . | Видео урок: | |||
Рисование «Пингвины» | Учить создавать сюжетную композицию, рисовать пингвинов в виде кругов и овалов. Упражнять в закрашивании изображения пастельными мелками и растушёвке штрихов ватным тампоном. Продолжать учить понимать и анализировать содержание стихотворения. | Мастер класс: https://ok.ru/video/421953016196 | |||
Рисование «Зима» | Закреплять умение передавать в рисунке пейзаж , характерные особенности зимы. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Конек –Горбунок» | Учить детей самостоятельно выбирать для изображение эпизоды сказки ,добиваться более полного их отражения в рисунке. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Ваза с ветками» | Учить детей рисовать с натуры, передавая форму вазы, конструкцию веток; красиво располагать изображение на листе бумаги. | Мастер класс: | |||
Рисование «Уголок групповой комнаты» | Развивать наблюдательность ,умение отражать увиденное в рисунке ( выше , ниже .правее, левее , посередине ) характерный цвет , форму и строение , детали обстановки | Видео урок: | |||
Рисование «Конь из Дымково» | Продолжать знакомить детей с изделиями народных промыслов, закреплять и углублять знания о дымковской игрушке и её | Обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=SOY0DY991gk | |||
Рисование «Нарисуй, что ты хочешь, красивое» | Продолжать учить умение детей видеть и оценивать красоту окружающего мира ,стремление передавать красивые предметы | Обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=ho3MNA5wtc8 Мастер класс: | |||
Рисование «Голубое блюдце» | Продолжать знакомить детей с традиционным русским художественным промыслом – гжелью. Учить выделять характерные особенности гжельской росписи и украшать блюдце из папье-маше простейшими видами растительных орнаментов (прямыми и волнистыми линиями различной толщины, точками, капельками, усиками, пружинками, листиками, сеточками, цветами). Продолжать учить смешивать белую и синюю краску для получения голубого цвета. | Обучающее видео: https://ok.ru/video/6054020488 | |||
Рисование по сказке «Мальчик с пальчик» | Учить детей передавать в рисунке эпизод из знакомой сказке .Закреплять умение рисовать фигуры детей .Учить начинать рисунок с главного - фигур детей . | Обучающее видео: | |||
Рисование «Портрет друга» | Закреплять навыки детей в рисовании портрета, создании выразительного образа. Развивать художественное восприятие образа человека. Продолжать учить передавать в рисунки черты лица. Учить рисовать портрет друга с натуры (голову и плечи). | Видео урок: | |||
Рисование по замыслу «Кем ты хочешь быть?» | Учить передавать в рисунке представление о труде взрослых , изображать людей в характерной профессиональной одежде ,в трудовой обстановке ,с атрибутами . | Обучающее видео: | |||
Рисование «Дюймовочка» | Продолжать учить рисовать иллюстрации к сказке. Продолжать учить рисовать сказочного персонажа, соблюдая пропорции тела; добиваться выразительности образа. | Обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=qmi3FDZ1X5c Мастер класс: https://www.youtube.com/watch?v=AcbWTd5i3X0 | |||
Рисование «Мой любимый сказочный герой» | Учить детей передавать в рисунке образы сказок , характерные черты полюбившего персонажа . Закреплять умение рисовать акварельными красками . | Видео урок: | |||
Рисование «Композиция с цветами» (по мотивам народной росписи) | Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством. Учить создавать декоративную композицию в определенной цветовой гамме(теплой или холодной). | Обучающее видео: | |||
Рисование «Обложка для книги сказок» | Учить детей передавать особенности построение рисунка или орнамента на передней и задней обложке книги ,красива подбирая цвета для узора . | Обучающее видео: | |||
Рисование «Хохломская тарелка» | Расширять представления детей о хохломском промысле и его особенностях. Учить детей составлять узор в соответствии с формой основы. Учить подбирать краски, подходящие к цвету фона. Упражнять в рисовании элементов хохломской росписи. Развивать художественный вкус. | Обучающее видео: https://ok.ru/video/1518505496840 | |||
Рисование «Завиток» (по мотивам хохломской росписи ) | Знакомить детей с декоративным творчеством разных народов .Выделять композицию ,основные элементы росписи ,цвет и использовать их в своем рисунке | Обучающее видео: | |||
Рисование «Субботник» | Учить детей отображать в рисунке труд людей: положение фигур, выполняющих ту или иную работу; разнообразные орудия труда. Закреплять умение передавать соотношение по величине при изображении взрослых и детей. | Видео урок: | |||
Рисование «Разноцветная страна» | Развивать воображение ,творчество .Закреплять и расширять знание о цветах и оттенках ,возможным разнообразии цветового решение . | Видео урок: | |||
Рисование «Весенняя гроза» | Отражение в рисунке представлений о стихийных явлениях природы (буря, ураган, гроза) разными средствами художественно-образной выразительности. Знакомство с принципом асимметрии, позволяющей передать движение. | Видео урок: https://www.youtube.com/watch?v=nZgU-ES-Mcw | |||
Рисование «Первомайский праздник в городе» | Учить детей передавать в рисунке впечатления от праздничного города ( украшенные дома ,салют ). | Видео урок: | |||
Рисование «Моя первая буква» | Закрепить умение детей рисовать крупно и аккуратно. Учить детей составлять декоративный узор из разнообразных элементов. Упражнять детей в подборе красивых сочетаний цветов. развивать у детей творческие способности, наблюдательность, чувство цвета, самостоятельность. | Обучающее видео: https://www.youtube.com/watch?v=0RfyJFMoz-k | |||
Рисование «Цветущий сад» | Учить детей передавать характерные особенности весенних цветов ( форма и строение цветка ,величина и т.д.) | Видео урок: | |||
Рисование «Морской пейзаж» | Продолжать знакомить детей с жанром пейзажа, репродукциями картин художников, которые изображали море. Продолжать учить детей рисовать пейзаж, передавая ближний и дальний план. Упражнять в рисовании мазками. Равивать художественный вкус, чувство цвета и самостоятельность. | Обучающее видео: | |||
Рисование «Весна» | Закреплять умение передавать в рисунке картину природы ,характерные признаки весны. Развивать чувство композиции .чувство цвета .Рисовать по сырой бумаге . | Видео урок: | |||
Рисование «Круглый год» («Двенадцать месяцев») | Закреплять умение отражать в рисунках знания и впечатления о жизни природы, труде, отдыхе людей в каждый месяц года, определяя содержание рисунка по своему желанию. Добиваться передачи характерных особенностей того или иного месяца. | Видео урок: | |||
Рисование По замыслу «Родная страна» | Закреплять умение рисовать по собственному замыслу ,самостоятельно продумывать содержание ,композиции рисунка ,доводить задуманное до конца . | Видео урок: | |||
Рисование «Заря алая разливается» | Рисование восхода солнца (заря алая) акварельными красками. Совершенствование техники рисования «по - мокрому» | Обучающее видео: | |||
Рисование «Русская народная одежда» | Продолжать знакомить детей с историей и особенностями русского народного костюма. Расширять знания детей о русской народной культуре. Показать красоту вышитых изделий, узоров из растительных элементов. Учить рисовать русскую народную одежду, передавая ее характерные особенности, и украшать ее растительными узорами. | Видео урок: | |||
Рисование «Расписной лес» | Продолжать знакомить детей с жанром пейзажа и репродукциями картин. Учить рисовать весеннейпейзаж, передавая строение и форму разных деревьев, используя разные приемы рисования (мазком, пятном, концом кисти, всем ворсом, тычком жесткой полусухой кисти). Воспитывать у детей эмоциональное отношение к природе. | Мастер класс: | |||
Рисование «Цыплята» | Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать силуэт цыпленка простым карандашом без нажима. Продолжать учить передавать пушистость цыпленка. Упражнять в рисовании зигзагообразной штриховкой. | Обучающее видео: https://yandex.ru/efir?from=efir&from_block=ya_organic_results&stream_id=vFNJ012Hxstc | |||
Рисование «Ежи Ежовичи» | Продолжать учить создавать сюжетную композицию. Закреплять умение рисовать животных. Совершенствовать способность рисовать контур простым карандашом без нажима. Закреплять умение вписывать композицию в лист, передавать фактуру и объем. | Мастер класс: | |||
Рисование «Путешествие в Африку» | Продолжать учить создавать сюжетную композицию на определенную тему. Учить рисовать простым карандашом животных жарких стран, передавая их характерные признаки. Упражнять в закрашивании изображения пастельными мелками и растушевке пастели ватным тампоном. Закреплять умение дополнять рисунок элементами фона. | Видео урок: https://vk.com/video-193942564_456239035 Мастер класс: | |||
Рисование «Веселое лето на лугу» | Закреплять знания детей о пейзаже как виде живописи. Закреплять умение создавать многоплановый летний пейзаж. Учить подбирать "летние" цветовые сочетания. Упражнять в рисовании гуашью в соответствии с ее особенностями. Развивать наблюдательность и чувство цвета. | Обучающее видео: |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/01/picture-616465-1709275311.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «по художественной литературе » для группы общеразвивающей направленности (к программе «Воспитание и обучение в детском саду» Под ред. М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой). Средняя группа (4-5 лет).
Рабочая программа составлена в соавторстве: Чеботарёва Л.М., Малашкина О.В. В содержание программы входят темы занятий на каждый месяц с датами их проведения; программное содержание занятия и количест...
Конспект НОД по ОО "Художественно-эстетическое развитие", аппликация по теме:«Мамины помощники» с использованием личностно-ориентированных технологий в средней группе
Конспект НОД по ОО "Художественно-эстетическое развитие", аппликация по теме:«Мамины помощники» с использованием личностно-ориентированных технологий в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/04/picture-454032-1401899841.jpg)
Примерное планирование образовательной деятельности в режимных моментах (ОДРМ) Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Творческая мастерская Направление «Изобразительная деятельность» Средняя группа
Обучение детей рисованию с использованием нетрадиционных техник - это интересно и увлекательно! Рисование нетрадиционными техниками раскрепощает детей, позволяет им не бояться сделать что-то не ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/11/picture-205656-1476202889.jpg)
Планирование непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (реализация приоритетного направления) в подготовительной к школе группе «Ладушки» «Театрализованная деятельность»
Театрализованная деятельность — это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связан...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/05/picture-1324599-1633415453.jpg)
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию Группе общеразвивающей направленности для детей от 3 до 4 лет «Орешки для белочки».
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №190» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитиюГруп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/17/picture-1269897-1600360692.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию (Образовательная область: художественно-эстетическое развитие) группа компенсирующей направленности второго года обучения Тема: «Космический пейзаж»
Цель: формирование изобразительных умений в технике граттаж.Задачи:-закреплять навыки изображения в технике граттаж;-побуждать детей передавать в рисунке картину космического пейзажа, используя впечат...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/17/picture-1269897-1600360692.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по рисованию (Образовательная область: художественно-эстетическое развитие) группа компенсирующей направленности второго года обучения Тема: «Космический пейзаж»
Цель: формирование изобразительных умений в технике граттаж.Задачи:-закреплять навыки изображения в технике граттаж;-побуждать детей передавать в рисунке картину космического пейзажа, используя впечат...