Конспект пальчиковой гимнастики "Игры с гномиком"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Тема: Игры с Гномиком.

Цель: развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста в процессе пальчиковых игр.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. Увеличить подвижность пальцев.

2. Развивать силу и гибкость пальцев.

3. Дать представление о гномиках.

Развивающие задачи:

1. Развивать двигательную память ребенка, учить соотносить движения в соответствии с текстом.

2. Развивать в пальчиковых играх тактильную чувствительность, зрительно–двигательную координацию движений.

3. Развивать умение подражать взрослому, понимать смысл речи, повышать речевую активность.

4. Развивать творческое воображение.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей интерес к пальчиковой гимнастике.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости кто-то пришел, посмотрите, кто это-Гном.

Организационный момент

Воспитатель показывает сюрпризный момент, фигурку гнома. Гномы – это маленькие человечки. Они предпочитают строить свои жилища в корнях деревьев или маскировать их под грибы и растения, могут жить в пещерах и под землей. Гномы очень любят общаться и веселиться.

Гном: Здравствуйте, дети! В гости к вам я сегодня пришел, хочу с вами поиграть! Скучно мне стало у себя в домике и я решил заглянуть к вам!         Воспитатель сажает гнома к себе на колени, читает стихотворение и просит ребят повторить за ним движение пальчиками.

Динамическая пауза

Жили-были гномики

В расчудесном домике.

(Ладони сложены в виде крыши)

Папа-гном дрова рубил,

(Ребром кисти ударяем о ладонь)

Гном-сынок их в дом носил,

(Хватательные движения руками)

Мама-гномик суп варила

И половником мешала,

(Кисти округлены, шарообразные движения)

Дочка-гном его солила,

(Пальцы сложены в «щепотку»)

Гномик-бабушка вязала,

(Имитируем вязание на спицах)

Гномик-тетушка стирала,

(Потираем ладошки друг о друга)

Дед – окошко открывал,

Всех знакомых в гости звал!

(Обоими кистями рук делаем приглашающий жест к себе)

Гном: Ну, как, ребята, вам понравилось играть со мной?

Продуктивная деятельность

Воспитатель: Ребята, давайте гномику подарим его фотографию, только она черно-белая, предлагаю превратить ее в цветную с помощью цветных карандашей.

Дети раскрашивают картинку гномика.

Заключительная часть.

Ребята, кто к нам приходил?

Ребята, вам понравилось играть с гномиком?

Какую гимнастику делали?

Вы все молодцы! Всем спасибо!