Конспект НОД по рисованию «Русские пряники» с детьми дошкольного возраста
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект НОД по рисованию «Русские пряники» с детьми дошкольного возраста

Цель: создать условия для приобщения детей к традиционной культуре, через знакомство с национальным кушаньем: медовыми пряниками, с историей их появления.

Задачи:

- Учить рисовать пряники, украшать их ,используя элементы росписи: линии, мазки, точки.

- Развивать воображение, мелкую моторику и координацию движений рук, творческие способности.

- Воспитывать интерес к обычаям своего народа.

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите какой у меня красивый, расписной сундучок, хотите узнать что внутри? Тогда отгадайте загадку.

Очень ароматные,

Сладкие и мятные.

шоколадные, с начинкой,

Разной формы, расписные

Мы покрытые глазурью

Дети, взрослые нас любят! 

Ответы детей... (пряники)

- Верно, это пряники!

Воспитатель достает из сундучка пряники.

- Почему вы решили, что это пряники?

Ответы детей...  (ароматный, сладкий, мятный, покрыт глазурью)

- Вы любите пряники?

 Ответы детей...  (да)

- Какие бывают пряники?

 Ответы детей...  (медовые, шоколадные, клубничные, земляничные, лимонные)

-Пряники были не только любимым лакомством у людей. Пряники дарили друг другу как украшения, сувениры, игрушки и поэтому пряники всегда пекли к каким-нибудь праздникам. Как вы думаете к каким?

Ответы детей...   (Новый год, Рождество, Пасха, свадьба, День Рождение)

- Особенно прославились своими пряничными мастерами Тула, Городец и Вязьма. Были даже династии пекарей, которые держали рецепты изготовления пряников в большом секрете и передавали их из поколения в поколение.

- Каким должен быть праздничный пряник?

 Ответы детей...  (нарядным, ярким, красиво украшенным)

- Украшать пряник, целое искусство! Я приглашаю вас в художественную мастерскую, где мы станет художниками по украшению (росписи) пряников и продемонстрируем свои творческие умения.

- Прежде, чем приступить к работе, давайте разомнем свои пальчики:

Мы еще не мастера,

Мы пока что учимся.

(разжимание кулачков)

Если будем мы стараться,

(соединение пальчиков начиная с большого)

Многому научимся.

(руки сжимаем в замок, пальцы поднимаем вверх)

-А сейчас присаживайтесь за рабочие места. А для хорошего настроения, рисовать будем под музыку.

- Ребята, посмотрите, какие красивые, яркие и нарядные получились у вас пряники.

Пряники-пряники!

Что за чудо - пряники!

И с начинкой, и простые,

Облитые, расписные!

- Молодцы, вы замечательные художники, проявили все свои творческие умения!