Конспект занятия по нетрадиционной техники рисования штампами «Снежинка» для раннего возраста.
материал по рисованию (младшая группа)
Цель: познакомить детей с новой техникой рисования с помощью штампов.
Задачи:
- Развивать эстетическое восприятие;
- Учить детей правильно макать кубик в краску и прикладывать на лист бумаги;
- Развитие мелкой моторики;
- Получить положительные эмоции от проделанной работы.
Предварительная работа: Рассмотрение картин с изображением снежинки.
Оборудование: Картинка с изображением «Снежинки», тарелочка с краской, альбомный лист и трафарет снежинки, штампы, салфетки.
Ход занятия:
Дети, посмотрите, что у нас за окном, что вы видите (ответы детей)
Как на улице красиво, какое время года сейчас наступило? (ответ детей)
Наступила Зима – хозяюшка, заправила улицы своим белым и пушистым одеялом. Посмотрите в нашей группе зима разбросала свои снежинки, скажите какого они цвета? (ответ детей)
Давайте соберем их в корзинку.
Какие Вы молодцы собрали все снежинки навели порядок в группе.
Посмотрите, какая она красивая, пушистая, мягкая.
А теперь ребята послушайте стихотворение:
Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханием немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебя на ладошки моей не видать.
А теперь ребята хотите нарисовать снежинку? (ответы детей)
Пройдемте за столы. (Дети проходят за столы.)
Все сели правильно, пусть каждый положит свою снежинку на листок и посмотрит на меня.
У меня на доске есть, уже нарисованные снежинки. Красивые они? А похожи они друг на друга? (ответы детей)
Вот и вы будете рисовать свою красивую, неповторимую снежиночку.
Но сегодня мы будем рисовать необычным способом снежинку, а методом штампов. Что это такое я вам сейчас объясню. Для этого нам нужно взять штампик. У нас на столах стоят тарелочки с красками. Назовите какого цвета там краски. (ответы детей)
Теперь мы возьмем каждый свой штампик и обмакнем в краску, а потом приложим к нашему листочку. Видите какие отпечатки остаются на листе, а теперь поменяйте краску на другой цвет.
Посмотрите дети как красиво смешиваются наши краски. А теперь убираем трафарет – снежинку. И смотрим что же у нас получилось? (ответы детей).
Все постарались молодцы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 risovanie_shtampami.docx | 17.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по нетрадиционной техники рисования штампами
«Снежинка» для раннего возраста.
Цель: познакомить детей с новой техникой рисования с помощью штампов.
Задачи:
- Развивать эстетическое восприятие;
- Учить детей правильно макать кубик в краску и прикладывать на лист бумаги;
- Развитие мелкой моторики;
- Получить положительные эмоции от проделанной работы.
Предварительная работа: Рассмотрение картин с изображением снежинки.
Оборудование: Картинка с изображением «Снежинки», тарелочка с краской, альбомный лист и трафарет снежинки, штампы, салфетки.
Ход занятия:
Дети, посмотрите, что у нас за окном, что вы видите (ответы детей)
Как на улице красиво, какое время года сейчас наступило? (ответ детей)
Наступила Зима – хозяюшка, заправила улицы своим белым и пушистым одеялом. Посмотрите в нашей группе зима разбросала свои снежинки, скажите какого они цвета? (ответ детей)
Давайте соберем их в корзинку.
Какие Вы молодцы собрали все снежинки навели порядок в группе.
Посмотрите, какая она красивая, пушистая, мягкая.
А теперь ребята послушайте стихотворение:
Снежинка упала ко мне на ладошку,
Её я согрею дыханием немножко.
Снежинка, ты в прятки решила играть?
Тебя на ладошки моей не видать.
А теперь ребята хотите нарисовать снежинку? (ответы детей)
Пройдемте за столы. (Дети проходят за столы.)
Все сели правильно, пусть каждый положит свою снежинку на листок и посмотрит на меня.
У меня на доске есть, уже нарисованные снежинки. Красивые они? А похожи они друг на друга? (ответы детей)
Вот и вы будете рисовать свою красивую, неповторимую снежиночку.
Но сегодня мы будем рисовать необычным способом снежинку, а методом штампов. Что это такое я вам сейчас объясню. Для этого нам нужно взять штампик. У нас на столах стоят тарелочки с красками. Назовите какого цвета там краски. (ответы детей)
Теперь мы возьмем каждый свой штампик и обмакнем в краску, а потом приложим к нашему листочку. Видите какие отпечатки остаются на листе, а теперь поменяйте краску на другой цвет.
Посмотрите дети как красиво смешиваются наши краски. А теперь убираем трафарет – снежинку. И смотрим что же у нас получилось? (ответы детей).
Все постарались молодцы.
Воспитатель : Шутова С.И.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий по нетрадиционной технике рисования для детей младшего дошкольного возраста
Представлены конспекты занятий по нетрадиционным техникам рисования с детьми 3-4 лет, которые в увлекательной форме способствуют развитию творческих способностей, воображения, инициативы, самостоятель...
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в группе раннего возраста.« Витамины круглый год».
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в группе раннего возравта " Витамины круглый год".Из этого занятия дети узнают о пользе витаминов. Что они содержаться в овощах и фруктах...
Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования для детей младшего школьного возраста
Рисование с использованием нетрадиционных техник завораживает и увлекает детей. Это свободный творческий процесс, когда не присутствует слово нельзя, а существует возможность нарушать правила исп...
План конспект занятия с использованием нетрадиционной техники рисования во второй группе раннего возраста.«Очень колки у ежа иголки»
Дети уже с самого раннего возраста очень любят рисовать. Поэтому очень важно поддерживать этот интерес и для этого на своих занятиях я использую нетрадиционные техники рисования....
Конспект занятия по нетрадиционной техники рисование солью." Зимнее чудо- снежинка"
Необычное, интересное и оригинальное нетрадиционное рисование солью. Соль – это материал доступный, простой в использовании, экологически безопасный, здоровье - сберегающий, а г...
Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования во второй группе раннего возраста (2-3 года)
Занятие представлено для воспитанников группы раннего возроаста....
Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования во второй группе раннего возраста: "Веселый светофор"
Предлагаю вашему вниманию конспект НОД по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие"- рисование. Тема: "Веселый светофор" (нетрадиционная техника рисования)...