Конспект занятия по нетрадиционному рисованию "Снеговик" в средней группе
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию                                                                         «Снеговик»                                                                                                                                                         в средней группе

Цель. Учить детей передавать в рисунке особенности изображаемого предмета, используя оттиск скомканной бумагой; доводить предмет до нужного образца. Развивать воображение, фантазию, мелкую моторику рук. Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе.

Материал: круглые заготовки из картона синего цвета, блюдца с белой гуашью, гуашь оранжевого и коричневого цвета, кисти, ватные палочки, небольшие комки смятой бумаги, баночки с водой.

Ход занятия.

Организационный момент.

- Здравствуй, солнце золотое!                                                                                                                                - Здравствуй, небо голубое!                                                                                                                        - Здравствуй, вольный ветерок!                                                                                                                                                                 - Здравствуй, беленький снежок!                                                                                                    - Здравствуйте, детишки девчонки и мальчишки!                                                                              - Здравствуйте, я вам скажу и стихотворение расскажу!

Раскраснелась детвора –                                                                                                                                       Накатала два шара!                                                                                                                                             Друг на друга их сложили,                                                                                                                                                               И ведро нагромоздили.                                                                                                                                                               Нос  – морковка, уголь – глазки,                                                                                                                                     Снеговик из детской сказки!                                                                                                         Руки – ветки, рот – конфета…                                                                                                                                                    Пусть стоит теперь до лета!                                                                                                                                                                 Воспитатель. Посмотрите, какой красивый у нас Снеговик.                                                                      Дети рассматривают образец.                                                                                                                                                                 – Ребята, что есть у Снеговика? (нос – морковка, руки – веточки, рот из камешков или угольков).                                                                                                                                                                        – Сейчас давайте вместе с вами слепим Снеговика.                                                                                                                      Физминутка.                                                                                                                                                  Снег руками нагребаем  - по очереди движения обеими руками к себе                                                                                                             Лепим, лепим ком большой  - рисуем в воздухе большой круг                                                                                                                          И ещё раз нагребаем - по очереди движения обеими руками к себе                                                                                      Лепим, лепим ком другой - рисуем в воздухе круг поменьше                                                                        Лепим ручки - руками лепим пирожок                                                                                                                        Лепим ножки - руками лепим пирожок                                                                                                           Чтобы бегал по дорожке - бег на месте                                                                                                                                               Лепим глазки - указательными пальцами показываем по очереди глаза                                                                                    Лепим бровки – показываем брови                                                                                                                                    И длиннющий нос морковкой - показываем длинный нос.                                                                  

Дети проходят за столы.                                                                                                                                                                                          - Ребята, сейчас я вам предлагаю нарисовать нашему Снеговику друга. А рисовать нам поможет скомканная бумага. Смятую бумагу опускаем в блюдце с белой краской и прикладываем внизу листа несколько раз, чтобы получился круглый ком. Потом сверху рисуем ком поменьше. Когда краска подсохнет, мы дорисуем нос – морковку, рот – угольки, руки – веточки. А с помощью ватной палочки – тычка дорисуем снежок.

- Чтобы лучше рисовать надо пальчики размять.                                                                                                                                  Пальчиковая гимнастика «Снежок»                                                                                                                                                                                         Раз, два, три, четыре,  - загибаем пальцы, начиная с большого                                                                                                                                                                      Мы с тобой снежок слепили   - лепим, меняя положение ладоней                                                                                             Круглый, крепкий очень гладкий  - показать круг, сжать ладони вместе                                                                                                                                     И совсем – совсем не сладкий.    - погрозить пальчиком                                                                                                                                                               Раз – подбросим. Два – поймаем.  - подбрасываем и ловим снежок                                                                                                                                                                                                                   Три уроним и … сломаем.    - роняем воображаемый снежок                                                                                                                        

Самостоятельная работа детей.

Выставка детских работ и подведение итогов.