Рисование "На яблоне поспели яблоки"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Художественно-эстетическое развитие.

(Изобразительная деятельность. Рисование).

Тема:  На яблоне поспели яблоки. (Х-Э)

 Цель: Продолжать учить рисовать предметы круглой формы (яблоки) слитным неотрывным движением кисти. 

Задачи:  Образовательные: Закреплять приемы рисования кистью; умения правильно держать кисть, промывать ее в воде, осушать о тряпочку.

Развивающие: Развивать детское творчество.

Воспитательные:  Приобщать к изобразительному искусству.

Виды детской деятельности: коммуникативная, изобразительная.

Предварительная работа: наблюдения на прогулках, экскурсиях, чтение стихотворений, рассматривание иллюстраций.

Планируемые результаты-целевые ориентиры дошкольного образования: Умеют рисовать предметы круглой формы (яблоки) слитным неотрывным движением кисти.  

 Материалы:  иллюстрации деревьев яблони, гуашь красного, зелёного и жёлтого цвета, кисточки,  салфетка на каждого ребёнка, альбомные листы.

Словарь: круглый, яблоневый, ствол, ветви.

Содержание организованной деятельности детей.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Дети, давайте пожелаем друг другу здоровья и хорошего настроения.

Ну-ка дети встаньте в круг! Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся.

Воспитатель: Листопад, листопад, листья жёлтые летят. Когда это бывает?

Дети: Осенью.

Воспитатель: А ещё осенью люди собирают урожай в саду.

Круглое, румяное, я расту на ветке.

Любят меня взрослые и маленькие детки.

Воспитатель: Что это?

Дети: яблоко.

2.Основная часть.

 Воспитатель:Сегодня мы с вами пойдём в яблоневый сад. Посмотрите, какое красивое дерево с яблоками.

Воспитатель:Скажите, где растут яблоки?

Дети:на дереве.

Воспитатель:А давайте вспомним, из каких частей состоит дерево?

Дети:ствол, на стволе растут длинные и короткие ветви.

Воспитатель:Посмотрите, какого цвета листья на дереве?

Д. листья зелёные и жёлтые.

Воспитатель:Какого цвета яблоки на ветках?

Дети:Яблоки красные.

Воспитатель:А какой формы яблоки?

Дети:яблоки круглой формы.

Воспитатель: Дети, тихо я слышу какой-то шорох и звуки. Тихо сели на волшебный коврик

Воспитатель:(произносит слова пых-пых-пых)

Посмотрите, лежит корзина ,а в ней листочки, а под листочками кто-то сидит.

Воспитатель:( открывает листву, а там ёжик) Кто это?

Дети:Ёжик.

Воспитатель:К нам пришёл ёжик.

А ёжик почему-то расстроенный?

Воспитатель:Ёжик, что с тобой случилось?

Ёжик: Живу я в большом саду, там много яблонь, на котором поспели красные яблоки, и вот наступила осень, пришло время собирать урожай. Люди соберут все яблоки, и мой яблоневый сад станет не красивым. И поэтому я расстроился.

Воспитатель: Дети, я предлагаю нарисовать Ёжику яблоки.

Физкультминутка

Воспитатель:Встали возле стульчиков. И поиграем с нашими пальчиками.

У дороги яблонька стоит. ( руки над головой)

На ветке яблочко висит.(сложить запястья вместе)

Сильно ветку потряс, ( руки над головой, движения вперёд-назад)

Вот и яблочко у нас. (ладони перед грудью)

Воспитатель:- Сегодня мы с вами будем волшебниками, рисовать будем ни кисточкой, а пальчиком и ватными палочками.

Воспитатель:Посмотрите, какое красивое дерево с яблоками мы нарисуем Ёжику. Сначала мы рисуем листочки- ватными палочками (на ватную палочку набираем зелёную краску и способом примакивания рисуем листочки на веточках). Можно приступить к работе. Скажите, какого цвета мы берём краску? ( зелёную)

Воспитатель:А сейчас рисуем листочки жёлтого цвета. (на ватную палочку набираем жёлтую краску и рисуем жёлтые листочки)

Воспитатель: листочки нарисовали, а сейчас рисуем яблоки на веточках.(показывает детям). Я беру кисточку и обмакиваю её в краску (не всю кисточку, а только кончик) и прикладываю её к ветке.

Воспитатель: Яблок рисуем много, чтобы дерево у нас было красивым. А каким цветом мы будем рисовать яблоки?

Дети:Красным цветом.(Воспитатель помогает в процессе рисования, следит за осанкой детей)

Воспитатель:Возьмите свои работы и повесим на нашу яблоню.

3.Итог занятия.

Воспитатель: Какие вы молодцы. Какие красивые деревья с яблоками у нас получились.

Вспомните, как называется сад, где растут яблоки?

Дети: Яблоневый сад.

Воспитатель: Теперь у Ёжика круглый год будут яблоки.

- Дети, что мы с вами рисовали? (яблоневый сад)

- Кому мы помогли? (ёжику)