Конспект" Украсим платочек для мамы".
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

конспект ООД по рисованию «Украсим платочек  для маме» в младшей группе

Цель: закреплять умение работать красками;, используя свои пальчики, рисовать маленькие кружки (середину цветка); учить рисовать круги разных размеров (лепестки цветка, располагая их вокруг маленьких кружков; различать цвета.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей интерес к созданию рисунков; чувство удовлетворенности результатами своего труда.

• Воспитывать любовь к маме, чувство доброты, отзывчивости, желание оказывать помощь друг другу.

• Развивающие:

• Развивать внимание, понимание речи, умение выполнять действия по словесной инструкции, мелкую моторику рук, сенсорное восприятие, творческий замысел в процессе рисования, воображение.

 Наглядные – демонстрация нарядного платка, рассматривание, комментированный показ, метод выполнения действий по образцу.

• Практические – пальчиковая игра, рисование.

Материалы и оборудование: нарядный платок, платочек, украшенный нарисованными цветами, листы бумаги белого цвета квадратной и треугольной формы, гуашевые краски желтого, красного и зелёного цветов, салфетки.

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках полукругом.

Воспитатель: Скажите, ребятки, про кого это стихотворение?

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голyбит

И заботится о вас,

Hе смыкая ночью глаз?

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говоpит

И игpyшки вам даpит?

(Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята, это стихотворение о маме, самой родной и любимой для нас. Расскажите мне, какие у вас мамы? (Ответы детей).

Воспитатель: Самое дорогое на свете слово – мама. Самая хорошая на свете – это мама. Вы не можете обойтись без мамы, а она очень вас любит. Мама очень добрая, ласковая, милая. И сегодня мы поздравляем наших мам с весенним праздником – с днем 8 Марта! А на праздник всегда дарят подарки. Ребята, давайте подарим маме подарок – красивый платочек, ей будет очень приятно. Хотите нарисовать его сами? (Ответы детей).

Дети садятся за столы.

Воспитатель:

Разукрашу я платочек

Яркими цветами,

Подарю я свой платочек

Моей милой маме.

(Г. Бабенко)

Воспитатель: Давайте украсим платочек маме красивым цветком. (Раздает детям листы бумаги (платочки) белого цвета квадратной и треугольной формы). Скажите, ребята, какого цвета листок? (Ответы детей). Правильно, белого. А какой формы листок? (Ответы детей). Правильно, это – квадрат, а это – треугольник.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, какой нарядный большой платок. (Показывает детям платок, они его рассматривают. Затем показывает маленький платочек, украшенный нарисованным цветком).

Воспитатель: Ребятки, какой это платок? (Показывает на большой платок). (Ответы детей). А вот этот? (Показывает на маленький платочек). (Ответы детей).

Воспитатель: Ребятки, наши платочки без цветочков, давайте мы украсим их красивыми цветами. Для этого нарисуем маленькие и большие кружки. Сначала нарисуем маленькие кружки – середину цветка. Какого цвета краску надо взять для маленького кружка? (Ответы детей). Правильно, желтого. Рисовать будем кисточкой . Для этого окунемкисточку в баночку с желтым цветом и нарисуем на платочке маленькие кружки.

Воспитатель: А, теперь нарисуем лепестки для цветков – большие кружки. Какого они цвета? (Ответы детей). Правильно, красного.