"Неваляшки танцуют" Конспект НОД нетрадиционное рисование в 1 младшей группе.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

" Неваляшки танцуют", НОД рисование в 1 младшей группе.

Цель: Продолжаем учить детей рисовать ватной палочкой;

           Воспитываем эстетический вкус;

           Развиваем умение работать с гуашью красного и оранжевого цвета;

           Учим ориентироваться на листе бумаги

Материалы и оборудывание: гуашь красного и оранжевого цвета, ватные палочки, лист белой бумаги А5 с заранее нарисованными контурами Неваляшек. Аудиозапись с детской песенкой " Мы милашки, куклы Неваляшки"

Н. Родивилина
Целый день стоят как свечки
Эти чудо — человечки.
Не желают куклы спать,
Не уложишь на кровать.
Покачаются немножко
И опять встают на ножки.
Подскажи — ка мне на ушко:
Как название игрушки?
Отгадать совсем не тяжко:
Это кукла неваляшка.

Ход занятия:

1.Вводное слово педагога. Организационный момент.

Стук в дверь (воспитатель выходит, и вносит посылку в группу).

Воспитатель. Детки к  нам в группу сейчас почтальон принёс посылку, пришедшую из страны игрушек. Что же в ней находиться, давайте посмотрим! Ой ,  тут еще и письмо лежит! Там пишут, что нам отправили самую  любимую  игрушку детства, а какую попробуйте отгадать!

Очень странная игрушка, Спать кладём, она встаёт И качается, поёт. Очень милая мордашка, Это, дети,  -... (неваляшка.)

2.Беседа педагога. Введение в тему.

Пока воспитатель, открывая посылку  достаёт оттуда неваляшку декламирует стихотворение

. Е.  Раннева

Спать не может неваляшка,
У окна вздыхает тяжко.
Слышат куклы нежный звон,
Тихий звон: динь - дон, динь – дон

Воспитатель снимает платочек с декорации неваляшки. Ой, детки посмотрите кто, это у нас тут спрятался? (Неваляшка) А давайте мы её рассмотрим!

Рассматривание неваляшки и ее элементов из которых она состоит.

3.Практическая часть.

Воспитатель предлагает нарисовать неваляшку. Раздаёт листы белой бумаги, с нарисованными контурами неваляшек. Предлагает детям раскрасить неваляшку, используя знакомый приём рисования  ватной палочкой не выходя за контур. Показывает последовательность рисования.

Дети работают вместе с воспитателем.

4.Итог .

Воспитатель. Умнички детки, у вас получились весёлые красивые неваляшки. Смотрю  на  них - и настроение сразу поднимается!

Детки вам понравилось наше занятие?

А давайте тогда мы с вами вспомним, от куда пришла посылка? (из страны игрушек)

Что лежало в посылке? (Неваляшка)

А чем мы с вами занимались, кого мы раскрашивали? (Неваляшек)

Правильно! Молодцы ребятки!