конспект по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Этапы деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

l этап.

Организационный

- Ребята, смотрите кто это у нас в гостях?
- К нам пришел доктор Айболит. Он грустный, что случилось?
- Получил письмо, где написано, что заболели зверята. Надо им помочь. Но доктор не знает дороги. Мы ему покажем. Но сначала мы оденемся.
«Я надену сапоги, курточку и шапку
И на ручку каждую натяну перчатку.»

Здороваются.

Выполняют действия по тексту.

     ll этап. Основной

-Шагают наши ножки по ровненькой дорожке…...
(дует сильный ветер, идет дождь. устали)
«Быстрее ветра я скачу,
«Цок-цок», - копытами стучу,
Я громко «иго-го» кричу,
Садись на спину – прокачу!»
Поскакали на лошадке.
«Но вот перед нами море -
Бушует, шумит на просторе.»

- Как же нам перебраться через море?
«По волнам плывет отважно,
Не сбавляя быстрый ход,
Лишь гудит машина важно.
Что же это?»…….(Картинка пароход)

Но вот перед нами горы.

- Как мы сможем перебраться через горы?
(Картинка самолет.)
«Самолет построим сами

Понесемся над горами»
Полетели.
- Остановка. Закончился бензин. Но пешком очень далеко. На чем мы еще можем поехать?(Картинка паровоз)
«Паровоз, паровоз новенький, блестящий
Он ребяток повез, будто настоящий.»
И рада и счастлива вся детвора:
«Приехал, Приехал! Ура, ура!»

Шагают.

Лошадка.
Имитация.

Пароход.
Имитация.

Самолет.
Имитация.

Паровоз.
Имитация.

lll этап.

Заключительный

Помогаем лечить больных животных.

Играют с животными