Конспект занятия по рисованию «Флаг нашей Родины» во второй младшей группе.
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию «Флаг нашей Родины» во второй младшей группе.

Цель: познакомить детей с флагом Российской Федерации; цветом и расположением его полос.

Задачи:

— Знакомить со значением цветов, которые изображены на флаге Российской Федерации.

2. Развивать воображение, правильно держать кисть, наносить клей на

полоску, располагать цвета флага в правильном порядке, промывать кисть

перед тем, как набирать другой цвет.

3. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей

страны

- Развивать умение пользоваться гуашью, правильно держать кисть, промывать кисть перед тем, как набирать другой цвет гуаши.

- Воспитывать уважение к флагу России, чувство патриотизма.

Ход занятия:

Собрались все дети в круг, Я – твой друг и ты – мой друг. Вместе за руки возьмемся И друг другу улыбнемся!

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришел медвежонок .

Беседа с медвежонком: Здравствуй, Мишутка . Мы рады тебя видеть у нас в гостях. А что это у тебя такое красивое?

Воспитатель (от имени Мишутки): Это флажок, мне его подарили.

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, что это не простой флажок. Он особенный. Это флаг нашей Родины.

- Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Как называется наша страна? (Дети повторяют).

Воспитатель: Это наша Родина. Наша страна очень большая и красивая. У нашей страны есть свой флаг, символ нашей Родины. Посмотрите на него. (показывает флаг РФ).

Воспитатель: Давайте внимательнее рассмотрим флаг нашей страны. Какие цвета присутствуют на флаге России? (Белый, синий, красный) – три цвета.

Воспитатель: Молодцы! Какого цвета наверху полоска у флага? (Белая).

- Какого цвета посередине полоска? (Синяя).

- Какого цвета внизу полоска? (Красная).

Воспитатель: Белая полоска напоминает нам о белоствольных берёзах, о русской зиме с бескрайними снежными просторами, о лёгких летних облачках, о белых ромашках на лугу. Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря России. А красный цвет всегда на Руси считался самым красивым. Это цвет солнечного рассвета, цветущих цветов, тепла и радости.

Воспитатель: Ребята, это самый главный флаг в нашей стране. Он развевается на главных зданиях нашего государства, нашего города. С нашим флагом проходят все самые важные события в нашей стране: парады, соревнования.

Воспитатель (от имени Мишутки): Как много интересного я узнал о своем флажке. Теперь я знаю,что у меня не просто флажок, а флаг нашей страны России.

А теперь, ребята, давайте немного отдохнём.

Проводится физминутка.

Ребята, смотрите на меня и делайте как я.

Девочки и мальчики (руки на пояс)

Прыгают как мячики (прыгать )

Ножками топают (топать ногами)

Ручками хлопают (хлопать руками)

Глазками моргают ( моргать глазами)

А потом отдыхают ( присесть).

Воспитатель: Молодцы! Отдохнули? Продолжим.

А теперь все пройдем за столы. Мы украсим флажки, которые принес медвежонок Мишутка.

У детей на столах лежат готовые шаблоны для раскрашивания флага. Воспитатель обращает внимание детей на то, что полосы располагаются горизонтально. (воспитатель предлагает образец рисунка, проводит подробный показ - как набирать гуашь на кисть, снимая лишнюю о край непроливайки, как проводить сплошную линию, промывать кисть и т. д. Дети рисуют флажки, проводится индивидуальная работа)

Дети приступают к работе. По ходу самостоятельной работы воспитатель оказывает помощь детям, хвалит детей за правильность выполнения, аккуратность в работе.

Воспитатель: Молодцы все хорошо поработали. Закончили свои работы. Кто сегодня к нам пришел в гости.

Дети: Мишка.

Воспитатель: Что мы рисовали.

Дети: Флаг.

Воспитатель: Флаг, какой страны.

Дети: России.

Воспитатель: Все хорошо работали молодцы. Спасибо.