Конспект ООД по рисованию в средней группе на тему «Ветка рябины»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект ООД по рисованию в средней группе на тему

«Ветка рябины»

 Программное содержание:

- освоить новую технику рисования – прикладывание.

- познакомить с зимующими птицами,  учить заботиться о птицах .

- развивать мелкую моторику рук.

Материалы для занятия:

- шаблоны веточек рябины,

- иллюстрации  «Ветка рябины», 

- иллюстрация «Птицы на рябине»,

-ватные палочки, красная гуашь,

- шаблоны дерева и птиц,

Ход занятия

Воспитатель: Словно девушка молодая, стоит рябина  в своем осеннем одеянии, накинула на плечи платок разноцветный, да надела ярко красные бусы из ягод.

Воспитатель:Ребята, посмотрите на ветки рябины, давайте их рассмотрим…

Воспитатель: Какого цвета ветки на ней? (желтого)

Воспитатель: Каким цветом  ягодки(красным)

Воспитатель:Давайте все вместе повторим ягодки красного цвета.

Воспитатель: Какой  формы ягоды? (круглой)

Воспитатель: Как ягоды располагаются? (близко друг к другу, образуя грозди)

Воспитатель: Когда на улице холодно и голодно, на рябину прилетают разные птицы.

      Воспитатель: Каких птиц вы знаете? (снегири, дятел, синица, воробей, клест)

Воспитатель: Ребята осенью прохладно и скоро будет холодно,выпадет снег.Птицы под снегом, не смогут найти себе корм, не забывайте  их подкармливать!

Воспитатель: Посмотрите на доску.Здесь нарисован ствол и ветки рябины.

Воспитатель: Давайте мы нарисуем гроздья рябины,необычным способом, прикладыванием  с помощью ватных палочеки красной гуаши.Посмотрите как это сделаю я.Берем ватные палочки и опускаем в гуашь так чтобы гуашь равномерно впитался в ватную палочку,для того чтобы аккуратно наносить рисунок.

(Показ выполнения работы)

Воспитатель: А чтобы работа получилась красивой, мы немного отдохнем и приступим к выполнению задания

Физминутка: Осень в гости к нам пришла, (ходьба на месте)

Дождь и ветер принесла,( вращения руками)

Ветер дует, задувает,

С веточек листву срывает, (хлопки над головой)

Листья по ветру кружатся, (покрутится вокруг себя)

И под ноги нам ложатся,

Ну, а мы гулять пойдем все листочки соберем. (наклоны вперед)

(Предложить детям пройти за столы для выполнения работы)

(Индивидуальный показ, корректировка действий)

   Воспитатель: Ребята, на нашей доске есть дерево, но оно не веселое, давайте с помощью наших гроздей рябинок, которые мы изготовили,  украсим его и оживим.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам на рябину прилетели гости, поклевать наши ягоды, они нас благодарят за вкусное угощение…

Воспитатель:Ребята, надо помогать птицам в холодные времена года и не забывайте их подкармливать.